首先肯定你是個好孩子，有責任心也有同情心，就是不知道你是中學生還是大學生，因為你說想要報告老師，一般來說應該是中學生，畢竟大學生遇到這種情況是不會這麼處理的。所以就以你是中學生的身份來聊吧。

1、對於緊急事情的處理方法

在當你知道舍友摔了後，第一時間需要檢視他的傷勢確認是否有骨頭斷裂肌肉拉傷等問題，還是扭傷破皮出血的外傷，如果手邊有可以緊急處理傷情的工具那是再好不過了，如果沒有需要立刻尋求幫助帶舍友到醫務室，同時根據傷勢嚴重程度立刻報告班主任老師和宿管值班老師，畢竟學生在校的安全責任班主任是要負責的。而檢查傷勢-判斷傷勢-報告相關老師一般都是同步完成的。

2、舍友的擔心心理從哪來

既然是舍友，應該對於他的情況非常瞭解，他是個什麼樣的人？他為什麼不讓告訴老師？你應該有個基本的判斷，是他害怕被老師批評？還是害怕老師告訴父母？還是父母對於他的日常就是隻會指責？等等，這個舍友到底擔心害怕什麼呢？這個判斷基於你對他的瞭解，並且經過判斷後立刻告訴老師，如果舍友是不小心摔的，那無論是老師還是父母都沒有理由進行指責訓斥，因為這就是個意外，沒的防，同時你們都還是未成年人，所以監護責任仍然是父母的，你們有義務告訴成人真相。

如果你把這其中的厲害關係責任義務都搞清楚了，也就不會這麼多顧慮了。而且對於傷勢的嚴重程度似乎你也並沒有多大的把握搞清楚，還是需要專業的診斷，還是需要有人幫助，還是要驚動老師和家長。

所以遇到任何事，首先搞清楚自己是否有能力解決，如果沒有能力就立刻請求幫助，求助並不是無能的表現，恰恰是能力的體現，因為懂得合作而不是單槍匹馬地解決問題是很重要的一項能力，其次也有你自己對於事情的方方面面的判斷，這些都基於你平日敏銳的觀察和準確的判斷，這同樣也是需要你鍛鍊的能力，還有就是你應急處理的能力。這些能力都需要在日常生活中積累總結。相信你不僅知道了該如何做，同時還知道了自己需要提高哪些方面的能力。

謝！弄清真實情況做決定！如果肌肉拉傷，找醫生看看，休息休息就好了，可以不報告老師，弄個善意的謊言編個理由請假。這樣，照顧了受傷學生的面子，他也會汲取教訓，也不麻煩老師，一石三鳥！如果骨折一類比較嚴重，必須報告老師。一得到有效治療。二讓學生受到教育，犯錯必有代價。三讓老師也明白管理的漏洞，減少事故的發生。參考

安全大於天！你應該立刻報告老師！學校立即送他去做CT！如果什麼事也沒有，也就是做個CT而已；如果有什麼事，得聽醫生的！誰也不能存僥倖心理！如果因沒有及時看醫生而造成不良後害，你自責一輩子！舍友也因你的柔寡斷而間接害了。回答供參考。