剛從師範院校畢業，取得教師資格，進入各類不同的學校，融入到教書育人的行列。

從學生變為教師的你，應注意什麼？

厚德載物應該是永恆不變的，愛崗敬業，熱愛學生，是每一位教師應具備的職業操守，必須弘揚光大。

搞好和健全自己的本職工作，在三尺講臺上，授業傳道，答難釋惑；發揮主導作用，面向全體學生，耐心啟發，循循善誘，關注差生，培養人才應成為自己一生的追求。

終身學習，不斷進步；善於總結工作經驗，勇於探索教育教學新方法；與時俱進，為人師表；熱愛工作崗位，弘揚蠟光精神，成為一名學生熱愛的好老師。

第一，儀容儀表。

第二， 注意身邊的新鮮事物，世界變化太大，如果不跟著進步，您不會是一個好老師。

新教師第一要注意的是，虛心好學，備課時寫教案，要多問問老教師，更要把教案上的知識點，轉化為自己的；多聽聽老教師們的課，學習老教師們的課堂經驗。第二，要“嚴、細、實”，治學嚴謹，細心，紮實。第三，對學生要溫和，讓學生喜歡聽你的課。這三點是比較重要的。

上崗了：憑著本真工作。既要真誠對待學生，也要保持適當距離。認真備課，站在不同層次學生的角度設定問題。上好每一節課是教師最大的尊嚴。牢記：學生是教學的主體。用課本教，而非教課本。

平常多觀察那些德高望重，有教學成果的優秀老師，看看他們是如何處理教學和學生事務的。

捧著一顆真心對待教育。

課上“有距離”，課下“親無間”。知識可以講了再講，學習可以不懂再學，但是做人做事不能一錯再錯！工作勤勤懇懇，認認真真，端端正正，盡心盡力。自我提升不可放鬆。真心待人，用心待人，“分”心待人。

作為一個從教多年的工作者，我給新教師提幾點建議，不當之處，請多指正。

三、要和學校領導、同事處理好關係，要熱愛關心學生，要努力成為他們的良師益友。

一，要勤奮，通讀教材。

二，要鑽研，深挖教材。

三，要重落實，研究試題。

四，要重整合，形成知識體系。

五，要關愛學生，贏得學生的愛戴。

六，要注意同事關係，背後莫說人。

七，要重實踐，理論實踐相結合。

1.要有責任心，有良心，對得起這份工作。

2.提升自己的基本功，也就是業務，打鐵還需自身硬。

3.搞好和領導的關係，處理好和同事關係。

教師應注意以身示範，以德育人。教師在學生心中佔居重要位置。小學老師只要強調，學生必須吃早飯，勤洗手，講衛生，有禮藐，愛祖國，學生一定照單執行。初中高中教師，引導學生確立人生目標，樹立正確的價值觀人生觀，學生們不會走向迷茫和誤入歧途！高等學府的教授教師在傳道授業解惑業的同時，更要注意自己的言論舉止。孩子們走進大學，是抱著希望，奔著目標，憧憬著未來。大學生把教授教師們看成如父如兄(或如母如姐)的最敬佩的人，他們身體發育已達標，但心智還需要營養，所以高教更需把他們看成自己的子女，全方位正確引導與教誨！無論是那個級段的新教師都應該注意以身示範，以德育人！

不要太自我，要積極主動和其他同事建立起關係。凡事主動點，積極點。同事間如果有活動最好能積極參加。

在專業上要多向老教師討教，可以多聽聽他們的課。

不要對學生太縱容，也不要與學生走得太近。