住不住校對學習成績沒有任何影響，對於走讀學生來講一般距離學校距離都比較近，雖然看起來走路會浪費一段時間，但是我很多同學都是走讀，平時成績都嗷嗷的，以前一起交流的時候發現，雖然他在走路，但是也會回顧知識，即使幾個好友一起回家有時也討論問題，有一起找到答案的，也有爭論後沒有結果的，他們就去問老師。所以他們有好的學習習慣，又怎麼會因為少這幾分鐘自習時間而影響成績呢？

其實影響孩子最終原因並不是住校與不住校，更多的是家庭與父母的溝通，其實孩子不願意住校無非就是幾點:

1、不習慣

2、離開家離開父母沒有安全感產生焦慮

3、住宿環境，與同學之間人際關係等等

其實父母首先要跟孩子溝通為什麼不願意住校？找到原因，根據具體原因為孩子解決。多給孩子安全感，如果孩子實在不願意，可以不勉強，那就走讀。其實最終影響孩子學習的是孩子情緒，而情緒主要來源是父母沒有好好溝通，沒有照顧到孩子想法。處理好孩子情緒了，很多問題都會迎刃而解的。

住不住校跟學習成績是沒有必然關係的。一般住校的學生都是離家比較遠才選擇住校，或者父母不在家，把孩子寄宿在學校。跟成績是沒有必然關係的。學習成績的好壞跟個人的努力和付出有關係的。

我舉一個真實的案例，我初三的同桌就是走讀的，不住學校的，他的成績在全年級是前三名，厲害吧。而我是那個住校的，差距特別大尷尬了，我的同桌他會提前預習老師要講的內容，上課專心聽講，課後做練習。舉一反三觸類旁通。

總結，就是學習成績的好壞跟住校還是不住是沒有關係的。

影響學習的有如下幾點：

1.是否把學習放在第1位，娛樂放在第2位。

2.是否做好課前預習，專心聽老師講課，課後做習題，舉一反三。

3.如果你不是天資聰明，是否能刻苦努力學習。