父母都希望孩子能夠聽話,在教育孩子的問題上也花費了很多功夫,但總是事與願違,寶寶還會耍賴不聽話,對於寶寶的軟磨硬泡,很多家長招架不住,只好一味地滿足他的要求,讓他養成耍賴的習慣,這樣長此以往,寶寶會變得更加自私和任性,長大後可能會造成性格和品質方面的缺陷.

寶寶到了二三歲的時候,除了哭泣和躲在地上耍賴外,還可能會發出抗議聲,甚至會往地上丟東西,對於耍賴的寶寶,如果父母一定要堅持自己的原則,拒絕寶寶的軟磨硬泡.對於耍賴的寶寶,父母有哪些辦法呢?

一、轉移他的注意力

寶寶有耍賴行為，說教是根本不起效果的，這時最好的辦法是轉移他的注意力。在孩子耍賴的時候，父母可以拿出孩子最喜歡的玩具，這時孩子就會跑來和你一起玩玩具。

二、統一立場

有些家庭父母教育孩子的方法不一致，一個嚴格，一個寬鬆，這樣很容易讓孩子鑽空子，並且滋生他的耍賴行為。

三、態度要堅決

有些孩子為了達到自己的目的，可能會耍出五花八門的小把戲，這時父母一定要冷靜，無論孩子如何哭鬧，都不要衝動和打罵孩子，告訴孩子自己的底線，適當地警告他。如果孩子堅持耍賴，父母可以立刻走開，讓寶寶認識到問題的嚴重性，從而放棄耍賴行為。

孩子的性格來自家庭，父母要多學習育兒知識，做到科學育兒，糾正孩子的不良行為，讓他從小養成良好的性格。

一 孩子有自己的意識和思想了

二 家長是否滿足了孩子的正當需求

三 日常家長對孩子是否有足夠的耐心傾聽孩子的內心世界

孩子哭鬧時我們應該怎麼解決，我們一定要講究方式方法，分享一下個人的幾點認識:

一 孩子哭鬧時不要大罵孩子，應當給孩子做一個良好的示範教學，如果你打罵孩子，他很快就學會這種惡習了，應當給孩子營造一個溫馨的家庭氛圍。

二 這個時候不要企圖給他講道理，他是什麼都聽不進去的，三歲的孩子心裡身體都還未發育成熟，哭鬧時的他，是沒有辦法來思考其他問題的，只有等他的情緒宣洩過後，安靜下來時，再給他講對錯，講道理，他才可能聽的進去。

三 不要把孩子一個人關在屋裡，或者封閉的空間內，容易給孩子留下心理陰影，同時這也就變成了一種懲罰，孩子會覺得不公平，就失去了教育的意義。

四 孩子若是一直哭鬧不停，家長們就要根據實際情況來決定下一步的行動了，孩子哭鬧的出現身體不適了，比如嘔吐、氣短等情況了，家長一定要先對孩子進行情緒上的安撫，等孩子情緒平復一些時，再進行說服和教育。

現在很多家長反映孩子遇到問題就哭，耍賴，很苦惱。千萬不能吼！其實這個問題我們追溯到根源是因為孩子的適應性欠佳。

什麼是適應性欠佳呢？比如當學習或者遊戲任務難度升級時，孩子會有情緒上的反映（就是發脾氣），普遍的反映為不耐煩，尖叫啊，或者說我不跟你玩了等，這些都是適應性欠佳的表現。適應性欠佳的孩子遇到困難遇到挫折的時候大腦第一反應就是不願意面對，能逃就逃。比如孩子哪天作業特別多，馬上就會哭鬧，然後說肚子疼啊，胃疼啊，有些小孩子早上說不願意去上學，然後就說肚子疼等，帶去醫院醫生卻檢查不出來問題。家長會說孩子是裝病不想去上學。但是其實孩子有可能是真的疼。其實這是心理上的不適引起的生理上的不適。這也是因為孩子適應性欠佳，不願意面對上學帶來的各種問題引起的。

適應性欠佳的孩子在學習上遇到困難時就會逃避，影響孩子成績。這樣的孩子在人際交往時也會不順利。看到叔叔阿姨不敢打招呼。不敢跟其他的小朋友玩等。

我們家長應該怎麼做呢？我們總結為8個字“不厭其煩，超有耐心”。

在學習方面我們以複習為主。學校裡上完課，回到家在複習一遍。一遍不會就倆遍。千萬不能發火。你越發火，孩子越不知道怎麼辦。有的家長說剛教完一個很簡單的問題，孩子轉眼就忘了。火蹭的一下就竄上來了。這個時候千萬要忍，忍不住就離開一會，比如去衛生間做個深呼吸，深蹲等，基本三到五分鐘火就下去了。還有的孩子寫作業特別慢。很簡單幾個字，一個小時都寫不完，家長也千萬不能催。你只要吼孩子，你只要催孩子，你就會發現孩子的適應性越來越差。以後遇到問題就會一件事，就是哭！因為孩子的適應性差，責怪孩子沒有意義。這都是家長總是情緒失控，缺少方法互動造成的。你比如孩子每天就是倆點一線，除了學校就是家裡，他習慣了這倆個環境以後就不願接觸陌生的環境和人，那遇到問題他自然不知道怎麼處理。大人遇到從沒經歷過得事情也會慌亂不是嗎。

我們平時生活中有很多的方法鍛鍊孩子的適應性。孩子小，我們家長要創造條件讓孩子經歷更多的事情，接觸不同人，適應不同的環境。孩子經歷多了，自然就不怕了。比如晚餐後下樓散散步，和小區的其他孩子玩玩。每週末出去認識一個新朋友。組織有同齡的孩子的家庭聚餐，寒暑假去不同的地方露營等等。有的家長說忙，沒時間。那你可以在家裡做啊。今天在餐廳坐著吃飯，明天可以比如鋪個毯子在地上吃，後天我們學印度人吃手抓飯。總之就是想盡一切辦法讓孩子經歷更多的事情。如果家長什麼都不願意做，又想讓孩子學習能力強，人際關係好，那是不可能的。

最後在總結一下，孩子遇到困難哭怎麼辦？還是八個字“不厭其煩，超有耐心”！

先冷處理，在講道理。

孩子一言不合就哭鬧、耍賴，說明孩子的心裡還很脆弱，無法接受與自己意見不合的其他意見。

這樣的孩子性格敏感、心理脆弱。建議家長平時要加強孩子心理方面的輔導，多和孩子談心，瞭解孩子內心的真實想法，瞭解孩子的心理困惑，只有找到真正的原因，才能夠找到最有效的辦法。

孩子的哭鬧耍賴源於沒有得到滿足和附和，他們在以這種方式發洩自己的不滿，一般哭鬧耍賴大人們就會妥協，哄他們，答應他們。我們可以試著和孩子講道理，用他們的語言來解釋清楚為什麼不是這樣，不能這樣，並且說明我們非常不喜歡哭鬧耍賴的孩子，這種孩子是不受歡迎的。我們要讓孩子明白，一言不合除了哭鬧、耍賴，還有其他解決的辦法。當然，如果孩子無理取鬧，適當吼他們下甚至懲罰一下也是可取的。