三歲孩子正是自我意識快速發展時期，家長可以為孩子設立必要的規矩，但不能以家長的要求來控制孩子的思想，更不能要求孩子事事遵從家長的意願做事，那樣不叫立規矩，叫“綁架”孩子，孩子年齡雖小，但也是一個獨立的個體，家長應該尊重孩子，給予孩子更多的自由和寬容。

但話說回來，自古就有“無規矩不成方圓”一說，所以，家長也應該在孩子年少時就應該為其設立好必要的規矩，這樣對孩子成長也是有利的，不然，孩子長大後有可能會受到社會的懲罰。

首先，家長應該瞭解三歲孩子在成長階段都會出現哪些正常的行為習慣。如，孩子喜歡到處翻騰，好動，貪玩等，這些屬於孩子發展階段中正常現象，這個家長就不需要刻意規範。

其次，如果孩子出現壞習慣，如隨意打人，吃飯到處跑等，家長需找出孩子出現這些不好習慣的原因，只有找到了原因才會很好的糾正。

比如，孩子形成吃飯時間到處跑，家長追著餵飯這個不好的習慣，其實也是家長自己為孩子養成了這種壞習慣，只有家長改正自己的行為，再加之適當為孩子立下規矩，那麼用不了多久，孩子就會改掉這個壞習慣。

家長停止餵飯，飯前兩小時左右不要給孩子吃零食，吃飯時間必須餐桌就餐，吃完飯後才能去玩，如果孩子不遵守這個規則，那麼這頓飯就只有不吃，餓肚子。其實孩子餓一頓飯也不會對身體造成影響。當孩子經過這麼一次教訓後，自然知道遵守規則才能對自身有利，於是會很快改掉這個習慣。

當然，家長可以用其它方式替換，只要對自己孩子有用，可以讓孩子改掉壞習慣的就是好規則。

再次，設立規矩後，家長必須按規矩辦事

家長說話算數，在孩子面前才有威信，孩子對你設立的規則才有所畏懼，如果家長自己說好的規則，結果卻沒按規則處理，孩子就不會再遵守規則了。

最後，家長應該做好遵守規則的好榜樣

家長的帶頭作用對孩子影響深遠，要讓孩子遵守規則，首先自己就要守規則，只有這樣才更好改掉孩子身上的壞習慣。

總之，家長既要尊重孩子發展階段中出現的正常現象，給予孩子足夠的發展空間，又要堅守必要的原則，讓孩子在適當的範圍內自由成長！

1.家長以身作則

2.孩子作對的時候誇孩子的具體行為。不要誇天賦。

3.孩子做錯的時候，家長要情緒冷靜。不要過分指責，這會強化孩子對錯誤行為的記憶。同時，溫和堅定。恩威並施。堅持原則。