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如題,輔導孩子,這題看了很久沒思路上誰能易懂明瞭的給一下解題思路?
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  • 1 # 一學堂王老師

    先上答案:6000千克,這可以歸結為一道盈虧問題。看圖片比較費眼,題目抄錄如下:

    有一堆煤,如果每天燒1500千克,比計劃提前一天,如果每天燒1000千克,將比計劃多燒一天,問這堆煤有多少千克?盈虧問題解題策略

    簡單講,盈虧問題是因為分東西而產生的問題。盈代表分著分著剩下了,多出來的。虧代表分著分著不夠了,少,不足,還欠多少。大致分兩類題型。

    ① 由於數量改變而產生的盈虧

    ② 由於人數的改變而產生盈虧

    【典型例題】有一些馬,如果每家分6匹,則多出5匹,如果每家分7匹,則少了8匹,問一共多少匹馬?

    一般用比較法解盈虧問題,首先要找出分配結果的不同,進行分析比較。

    每家分6匹,多5匹,每家分7匹,少8匹。兩次分配結果差了:5+8=13匹。有多有少用加法。為什麼有不同呢?因為每家多分了7-6=1匹。一共就分掉了13匹。

    13÷(7-6)=13,說明一共有13家。如下圖示:

    解題步驟

    再回到題主的題目,可以這樣來思考。

    一堆煤,每天燒1500千克,提前一天燒完,說明不夠原計劃天數,少1天的。也就是按原計劃天數分,少了1500千克。

    一堆煤,每天燒1000千克,比計劃多燒一天,說明這堆煤比原計劃天數多了1天,也就是按原計劃天數分的話,多出1000千克。

    這就是可以按盈虧問題的解題思路了。

    兩次分配結果差:1000+1500=2500千克

    兩次每天燒煤差:1500-1000=500千克

    → 原計劃天數為:2500÷500=5天。

    → 這批煤共:1500×(5-1)=6000千克。

    只要理解差額和每天差值的關係,就能求出原計劃天數。這就是比較法解盈虧問題的關鍵。

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  • 2 # 多元短課
    方法一列方程

    其實方程法沒什麼可講的,對於這道題來說可以直接設這堆煤有x千克,根據原計劃的天數是一個定值來列方程。

    不列方程

    家長可能發愁的是孩子還沒有學習學到方程這塊兒呢,怎麼做?

    可以這樣想象一下,有兄弟兩人,他們有一樣多的錢。老大不太會過日子,每天花1500元,錢沒幾天花完了。老二比較會過日子,每天只花1000元,比起老大每天節省500元。節省下來的錢,總歸還是要花出去的,老大花完錢之後老二繼續花了兩天(這兩天花了2000)才花完。

    這兩天所花的2000元錢,需要先前4天的時間才能省出來。也就是老大每天花1500花了4天,老二每天花1000花了6天,總錢數是6000,也就是6000千克煤。

    不知道這樣講能不能明白,如果還不明白的話,那就可以用擺棋子的方式讓孩子擺一擺。

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