小時候父輩們及老師們經常跟們說：長大了要成會參天大樹、棟樑之材，就必須從小樹時培育。是的，從我懂事起每當我栽樹時，都要在樹旁插一根木棒，以防小樹被風吹彎了腰，被雪壓垮了頭，也防它自己肆無忌憚、隨心所欲地、東倒西歪地瘋長。所以，綁上一根木棒，它就會挺直腰桿掘長成長，長大後就會是棟樑之材。人也一樣，從小我們要呵護他、關愛他，以免他們受到無法忍受的傷害，但也要讓他們知道什麼好做什麼不好做，要讓他們有所敬畏，犯錯是要受到懲罰的，只有這樣他們長大後才會都成會有用之材。而現實情況是：不管是家庭還是社會，是呵護有加懲罰不足，這不是一件好事而是關乎國家民族的未來。年輕一代的價值取向及對生存的無知、恐慌、遇事的無奈於極端，對自己、對家庭、對社會的責任空白及對自已放縱。都充分說明了長輩及社會對他們的過度溺愛，是使他們無法成材的最大障礙。但我相信每一個長輩都希望自己的子女長大後都能成會國家社會之棟樑，所會望子成龍。為此，我在此呼呼讓家法回到家庭，讓戒尺回到老師手中，讓孩子們從小就學會敬畏，知道什麼該做什麼不該做。同時在法律層面上要修改，將追責年齡下降到1O歲，這樣與國家（未成年人保護法）才能相得益彰，就象小木棒一樣，既保護了他們又不讓他們為所欲為，成會一棵參天大樹而不是歪脖樹。歪脖樹只能供人上吊，而上吊的就是我們長輩！三少年殺老師就充分說明了我們的家規、戒尺的缺失及法律幼稚。家長們、制訂法律的代表們，你們該醒醒了！別讓你們幼稚而阻斷民族的發展和延續！
小時候父輩們及老師們經常跟們說：長大了要成會參天大樹、棟樑之材，就必須從小樹時培育。是的，從我懂事起每當我栽樹時，都要在樹旁插一根木棒，以防小樹被風吹彎了腰，被雪壓垮了頭，也防它自己肆無忌憚、隨心所欲地、東倒西歪地瘋長。所以，綁上一根木棒，它就會挺直腰桿掘長成長，長大後就會是棟樑之材。人也一樣，從小我們要呵護他、關愛他，以免他們受到無法忍受的傷害，但也要讓他們知道什麼好做什麼不好做，要讓他們有所敬畏，犯錯是要受到懲罰的，只有這樣他們長大後才會都成會有用之材。而現實情況是：不管是家庭還是社會，是呵護有加懲罰不足，這不是一件好事而是關乎國家民族的未來。年輕一代的價值取向及對生存的無知、恐慌、遇事的無奈於極端，對自己、對家庭、對社會的責任空白及對自已放縱。都充分說明了長輩及社會對他們的過度溺愛，是使他們無法成材的最大障礙。但我相信每一個長輩都希望自己的子女長大後都能成會國家社會之棟樑，所會望子成龍。為此，我在此呼呼讓家法回到家庭，讓戒尺回到老師手中，讓孩子們從小就學會敬畏，知道什麼該做什麼不該做。同時在法律層面上要修改，將追責年齡下降到1O歲，這樣與國家（未成年人保護法）才能相得益彰，就象小木棒一樣，既保護了他們又不讓他們為所欲為，成會一棵參天大樹而不是歪脖樹。歪脖樹只能供人上吊，而上吊的就是我們長輩！三少年殺老師就充分說明了我們的家規、戒尺的缺失及法律幼稚。家長們、制訂法律的代表們，你們該醒醒了！別讓你們幼稚而阻斷民族的發展和延續！