其實孩子中班學習書法也是可以的，如果孩子坐得住，老師教得好，孩子學習的效果不會比大班的孩子差。關鍵是孩子自己喜歡書法。當然老師也很重要。我家孩子就在博聚國學學習書法。上課第一天孩子就和我說老師好細心，孩子很喜歡那邊的老師，上課自然也就認真，寫字也自然就自覺。我覺得好的老師才是孩子學習的動力，你們覺得呢？

不建議四歲學書法，因為書法前期要培養孩子的寫規範字和握筆姿勢，而這個階段的孩子，還不能自如運用手部握筆。

那麼，要怎麼訓練孩子的握筆呢？其實孩子從一把抓起玩具，到握著東西、兩指使用筷子、夾豆子、三指配合玩遊戲……這些日常平凡不過的事情，都是在鍛鍊孩子手部力量感。

孩子並不是在某個年齡段就具備什麼能力，能力的具備都是一點一滴中，累積經驗的。

我建議這個年齡段的家長，多去提高孩子的文化素養，讓孩子對閱讀產生興趣。比如，閱讀中國傳統文化繪本，中國文化博大精深，如果孩子對書寫文化充滿興趣，學習書法的過程肯定很開心。

閱讀圖畫書，培養孩子對文字的敏感和畫面的欣賞，很大程度上也考察孩子的觀察能力。這份冷靜的觀察，運用到書法上，是孩子能主動意識到每個字在田字格中的整體位置，一筆一畫的具體位置，如何協調使字美觀大氣。

可以啊，幼年是小孩子的啟蒙時期，在這個時候可以培養孩子的一些興趣和愛好，對孩子以後發展是很有用的，書法能鍛鍊孩子的定力，也可以改掉孩子的一些壞習慣。書法是國粹，需要傳承，加油。

對於一個四歲半的孩子要關這他去學習某一課程首先要爭取他個人的意見，不能強行的要他去學，那樣不但達不到你的初終反而會起反作用，讓他以前的不足更突出。

對於您孩子好動、注意力不集中。如果您孩子想去學書法的話這是一個相當好的課程。

就針對我自己一個書法愛好者和學習者來說

1、書法可以讓一個人瞭解到中國文化的發展與傳承；

2、書法練習中能讓一個真的靜下心來，完全沉靜到其中；

3、書法可以培養一個人耐心；

4、書法可以提升一個人對藝術的鑑賞能力；