小兒垂釣

唐朝：胡令能

蓬頭稚子學垂倫,側坐莓苔草映身.

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人.

宿新市徐公店

宋朝：楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.

所見

清朝：袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾.

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.

村居

清：高 鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙.

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。（辛棄疾）兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

它們都是以生動簡練的語言，展現了豐富的童趣。

《村居》

清·高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

賞析：

孩子放學早，一回來就趁著東風放起了風箏，兒童正處在人生早春，兒童歡聲笑語，興致勃勃地放風箏，使春天更加生機勃勃，富有朝氣。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫得人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望，也凸顯了兒童身上蓬勃的活力。