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1 # 二尺堂書法
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2 # 知哉書法
首先,漢隸是基礎肯定沒錯。
隸書是在篆書的基礎上演變而來,在西漢中期,完全脫體篆體,獨立成體。我們要學習隸書必須以漢隸為基石,《張遷碑》、《曹全碑》、《石門頌》、《西陝頌》等都是必須臨習的經典。
說到自由發揮,那你必須打好基礎。完全掌握隸書的各種筆法、結體,形成自己的獨特風格,當然就可以自由發揮了。
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3 # 潘茂生書法文化研究
當然可以了。不過,要掌握好發揮的尺度。比如,“蠶頭”、“燕尾”,是隸書最有代表性的特點,無論怎麼發揮,還是要儘可能的保留,只不過可以作些技術處理,使其適當的有所變異,意到為止,跡象仍然存在。如果這些特點不要了,加入一些書寫技法之外的東西,像畫畫似的,那就不是純正的隸書了。
書法上所講的融會貫通,實際上就是自由發揮的意思,但是,前提條件是,必須懂得隸書的書寫法則,對塑造不同風格的技藝手法要掌握熟練,必須多讀帖,多臨一些帖,培養融會貫通能力。
隸書字型多種多樣,應用時如何取法很重要。每個人都有偏好,有喜歡柔美飄逸的,有喜歡粗獷豪放的。但是,有一點要注意,寫作品的時候,字型風格應與文字內容相符,還要融入思想感情,帶著性情寫,猶如上臺演唱歌曲,謂之二度創作。否則,只求字形不顧韻律,僅僅是寫字而己……
當然可以自由發揮,也必須自由發揮。但是世界上沒有絕對的自由,書法也是一樣,自由發揮也不是信手塗鴉式的自由,是在書法法度內的自由。在隸書的創作中,我們應該本著取法乎上的原則,選擇漢隸作為範本,確定一種風格,老老實實地對漢隸大量臨帖,在臨寫的過程中領悟、掌握了漢隸碑帖的特點,點畫和間架結構、章法等。然後採其他隸屬字帖之精華,融會貫通,從而達到心手合一、隨心所欲的地步。即所謂“刪繁就簡三秋樹,標新立異二月花”,自由地去創作,寫出自己對隸書的思考,寫出自己的風格。當然,這個過程是相當的漫長和艱辛。
臨帖是自由創作的前提,是為自由創作做積累。創作說臨帖的應用,也是學習書法最終的結果。處理好二者之間的關係,才能創作出真正有價值的書法作品。
希望你能喜歡我的回答。