曾經,我聽過一位學者講過一句話,除了天才,我們大部分人不管你是在什麼環境,什麼家庭出生的人,我們的先天智商都是差不多的,那為什麼人與人的差別會那麼大呢?其實這跟我們每個人的思想與付出是息息相關的,我覺得他說的很有道理。
所以,我覺得有幾個方面會造成這個問題:
第一,家庭因素,有些人看起來小小年紀就很懂事,而有些人都年齡不小了還是像未成年人一樣思考問題,這或許大部分和每個人的家庭背景有一定的關係,家庭的氛圍不同,對孩子的性格養成影響也不同,如果他成長的家庭從小就讓他需要經常思考問題,那他就會養成深思熟慮的性格,而如果讓他每天都是過著無憂無慮的生活,那思想就會比較晚熟;同樣父母教育孩子的方法很大一部分會養成孩子大部分的世界觀,父母教育方法不同,所以孩子對待事情的態度也就不同。
第二,社會環境因素,如果一個人接觸的社會環境不同,那他對事情的態度和看法就會不同,如果他接觸的環境比較單一,那他對問題的思考就會比較單一,思想會比較單純,如果他接觸的是複雜的環境,那他對待事情的看法就會想的比較多面,看起來比較老成,也就是看起來比較成熟。
第三,自身的因素,有些人天生就是一根筋派,而有些天生就是看問題比較犀利,想的就比較周全,這和家庭因素和社會因素關係不是很大,因為同樣家庭出生,同樣環境長大而最後兩個完全不一樣性格的人大有人在,所以這也有可能和遺傳因素有關,而後期如果自己沒有想要去改變,那這種性子就會慢慢沉澱,形成一個人的行為表現。
當然,還有很多種可能,我這就不一一列舉了。
(圖片選自網路,與文字無關)
曾經,我聽過一位學者講過一句話,除了天才,我們大部分人不管你是在什麼環境,什麼家庭出生的人,我們的先天智商都是差不多的,那為什麼人與人的差別會那麼大呢?其實這跟我們每個人的思想與付出是息息相關的,我覺得他說的很有道理。
所以,我覺得有幾個方面會造成這個問題:
第一,家庭因素,有些人看起來小小年紀就很懂事,而有些人都年齡不小了還是像未成年人一樣思考問題,這或許大部分和每個人的家庭背景有一定的關係,家庭的氛圍不同,對孩子的性格養成影響也不同,如果他成長的家庭從小就讓他需要經常思考問題,那他就會養成深思熟慮的性格,而如果讓他每天都是過著無憂無慮的生活,那思想就會比較晚熟;同樣父母教育孩子的方法很大一部分會養成孩子大部分的世界觀,父母教育方法不同,所以孩子對待事情的態度也就不同。
第二,社會環境因素,如果一個人接觸的社會環境不同,那他對事情的態度和看法就會不同,如果他接觸的環境比較單一,那他對問題的思考就會比較單一,思想會比較單純,如果他接觸的是複雜的環境,那他對待事情的看法就會想的比較多面,看起來比較老成,也就是看起來比較成熟。
第三,自身的因素,有些人天生就是一根筋派,而有些天生就是看問題比較犀利,想的就比較周全,這和家庭因素和社會因素關係不是很大,因為同樣家庭出生,同樣環境長大而最後兩個完全不一樣性格的人大有人在,所以這也有可能和遺傳因素有關,而後期如果自己沒有想要去改變,那這種性子就會慢慢沉澱,形成一個人的行為表現。
當然,還有很多種可能,我這就不一一列舉了。
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