先講個故事吧!
女兒今年5歲,和姐姐一起過家家的時候,她都要扮演“王子”
一天和奶奶影片,(她兩歲後就送回老家),指著正在吐舌頭、捏臉,眨眼的女兒說:“她呀!她呀!”
她怎麼了?她爸爸急忙問!
她奶奶說:“她呀!不知道最近怎麼想的,要站著尿尿!”
聽完我心裡一直嘀咕“是啊!怎麼了?”
最後我心想,是不是因為,
她奶奶一直唸叨著要個男寶;
兒童影視和圖書都在講男孩多好、多好,
所以她想模仿,模仿男孩子可以做的事!
暑假!她來了!還真站著尿尿!
一日晚上,我和她先睡了!
今晚沒有照前段時間那樣,給她讀故事,而是和她講“二寶(她小名)媽媽和你講,只有女孩子能生寶寶,男孩子生不了,女孩子是不是很了不起?”
我不知她能不能聽進去?
不過,
洗澡時,衣服都脫光了,她要站著尿,然後還會指著尿,拉著我,叫我看,“媽媽!尿得遠吧!”
平時,倒沒見她站著尿了!
應該是有點用吧!
3歲的小孩母親沒有了,
本身的母親去世會給小孩打擊;
還有在成長過程中,別人都有母親愛,而她沒有,也是一個不小的打擊。
個體心理學家阿德勒說過幸運的人一生都在被童年治癒;不幸的人一生都在治癒童年!
題主怕!是正常的,說明你也意識到了這個問題!
而你多多的愛他是一個!如我告訴女兒一樣,只有女孩子能生孩子;而你可以告訴他,你在爸爸身上同時得到爸爸和媽媽的愛,這種愛是獨有的!
多看看兒童心理發展方面的書是一個,不能光溺愛,把孩子寵廢了!
先講個故事吧!
女兒今年5歲,和姐姐一起過家家的時候,她都要扮演“王子”
一天和奶奶影片,(她兩歲後就送回老家),指著正在吐舌頭、捏臉,眨眼的女兒說:“她呀!她呀!”
她怎麼了?她爸爸急忙問!
她奶奶說:“她呀!不知道最近怎麼想的,要站著尿尿!”
聽完我心裡一直嘀咕“是啊!怎麼了?”
最後我心想,是不是因為,
她奶奶一直唸叨著要個男寶;
兒童影視和圖書都在講男孩多好、多好,
所以她想模仿,模仿男孩子可以做的事!
暑假!她來了!還真站著尿尿!
一日晚上,我和她先睡了!
今晚沒有照前段時間那樣,給她讀故事,而是和她講“二寶(她小名)媽媽和你講,只有女孩子能生寶寶,男孩子生不了,女孩子是不是很了不起?”
我不知她能不能聽進去?
不過,
洗澡時,衣服都脫光了,她要站著尿,然後還會指著尿,拉著我,叫我看,“媽媽!尿得遠吧!”
平時,倒沒見她站著尿了!
應該是有點用吧!
3歲的小孩母親沒有了,
本身的母親去世會給小孩打擊;
還有在成長過程中,別人都有母親愛,而她沒有,也是一個不小的打擊。
個體心理學家阿德勒說過幸運的人一生都在被童年治癒;不幸的人一生都在治癒童年!
題主怕!是正常的,說明你也意識到了這個問題!
而你多多的愛他是一個!如我告訴女兒一樣,只有女孩子能生孩子;而你可以告訴他,你在爸爸身上同時得到爸爸和媽媽的愛,這種愛是獨有的!
多看看兒童心理發展方面的書是一個,不能光溺愛,把孩子寵廢了!