關於您這個問題，我來說一說我的看法。如果我遇到這樣的情況，我會覺得委屈，認為有必要跟老師說明一切。可以怎麼做呢？一、在下課或者放學時主動找老師，即使自己沒錯，也要先跟老師說聲對不起，說自己真的不是要反駁他，而是因為覺得太委屈，表示自己願意聽從老師的教誨，但是此次發生的事情不是老師想的那樣，跟老師講清事實，並表示希望老師能夠理解。二、不敢或者不想找老師說清楚，可以寫一張字條交給老師，說出事情的原委，言語要誠懇客氣一點，讓老師有閱讀完的想法。並表示希望得到老師的肯定、信任與幫助。自己會尊重老師，努力學習，好好表現。

　　首先，是否真被老師冤枉，這有一個認知問題，也有資訊對不對稱的問題，也有提供資訊人的人品問題等。很多人在遇到很多事的時候，總感覺自己被冤枉，總想為自己辯解幾句，情況是不是如此呢？有時候很難說。所以，真正有沒有被冤枉不能只靠自己來判斷或自己說。

　　其次，在遇到被冤枉的時候，總願意在第一時間為自己辯解，這是一個最不好的處理問題方法。因為你的被冤枉是你說和你認為的，而對方並不這樣認為，所以你越是辯解，對方越會對你有意見和看法，產生的誤會就越大。題中所說，被冤枉反駁又被打，這就是很好的例子。有些問題解決需要時間，有些問題解決需要迂迴或第三人出面，直接或當下反而不會有好結果。

　　第三，解決被冤枉的方法有很多。比如人們常用的，等事情過後，再私下溝通；比如，用書信的方式，比面對面更容易化解矛盾等。其實，更多時候，面對冤枉和委屈，應該選擇沉默。讓時間去沖淡一切，讓時間去證明一切，讓對方有一天能認識到他冤枉了你，這才是最好的解決辦法。

　　第四，不要斤斤計較，不要太在意被冤枉，承受冤枉和委屈，是快速提升一個人綜合素養很好渠道。一個人如果學不會承受冤枉和委屈，他的人生肯定會裁很多跟頭，甚至有時候會改變你的人生。