一直和公公婆婆生活在一起,關於娃最多的就是穿衣多少的問題,每次我讓孩子和我穿的一樣多的時候,婆婆就說穿少了,說小孩和老人一樣怕冷。就說她穿了多少多少,你們的婆婆也這樣嗎
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1 # 春秋一度
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2 # 慈祥的老師
這是個歷史問題,隔代更親更疼。
古往今來,兒女小時做錯了事,父母的教育是打,有如打階級敵人。
就說我家孩子吧,不到十一歲去成都川師附中讀上了重點班。一次物理考試成績79分,老漢給他一頓胖揍。打人的走了,我問兒子,打痛沒?兒子抽咽著說:痛!我說:認真學考好了,得表揚。兒子哭得更凶了,哽咽著說:媽這回題很難,我是考的班上第一名,老師都表揚我了。嗚嗚!您為什麼不說?老爸才不管那麼多,要打痛快了才罷手,雖是笫一,的確我也覺得該捱揍。我唉一聲,我保不住您,要是阿公在家往他身後一躲,您爸就沒招了。
是的,我家兩孩捱揍就躲阿公身後,這招管用。如果我上去阻止,連我一起貶。還好兩孩子挺孝順的。
所以,希望年輕父母理解父輩對孩子的愛;作為長輩的老人,子女教育他們的孩,我們走遠些別杵在那裡礙眼,影響教育下一代。
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3 # 藍寶石露西
天下的婆婆都是一樣的,她的出發點是希望孩子好,只不過有些想法過時了而已。
1、吃飯的時候,好吃的先緊著孩子吃;
2、不能看見孩子受一點兒委屈,跟別的孩子有衝突,都認為是別的孩子的錯;
3、吃飯喜歡追著喂,甚至一邊看電視一邊喂;
4、不喜歡帶孩子出門,總認為外面不安全;
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4 # 嫻意有效教育
哈哈!這種情況太多了。幾乎每個家庭都會碰到吧!
所以解決這個問題的關鍵還是互相體諒,我的認為是看事情的大小,小事儘量讓。但如果是原則性的問題,比如說過度地溺愛。你還是要堅持的。小事讓,大事堅持,這樣會形成互讓的局面,那家庭關係就會比較融洽。當然,如果碰到非常強勢的婆婆,那就迂迴處理吧。
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5 # 桃雨京
婆婆:吃飽就行
媽媽:注重營養均衡,不是一味的碳水化合物
婆婆:追著餵飯,小孩子怎麼知道什麼吃飽
媽媽:自己吃,從小養成好的習慣最重要
婆婆:搖寶寶睡覺,你們小的時候還不就是這樣搖的
媽媽:搖籃曲,白噪音放起來,爭取自主入睡
婆婆:你太年輕了,肯定帶不好娃,還是我帶吧
媽媽:難道你帶你兒子的時候不是年輕人嗎?
總之,還是那句會話,能自己帶就自己帶娃。生為人母,我接受各位前輩的指點,但不代表可以替我做任何決定。
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6 # 城市小娟
我的婆婆人非常老實想,我讓孩子去市裡上學。 老是慣著孩子。穿衣打扮。不讓買衣服。孩子不懂事的教育孩子,不能老慣著他。
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7 # 深谷清歡
我婆婆是出生於40年代的農村婦人,思想還是很迷信的。在帶孩子方面更為突出,比如,帶孩子去田野或是山上玩耍是不允許的,會招來不乾淨的東西。晚飯後帶孩子孩子出去散步同樣是不可以的,還是怕碰到不乾淨的東西。
只是每次她這樣說時,我都笑笑回答好的雖然不認同,就是去過後也會瞞著她。因為我們定居外地,一年回老家住的日子也是屈指可數,儘可能的讓她順心吧,畢竟她的出發點也是好的。這種思想對她來說是根深蒂固的,改變她是不可能的。所以只能以“表裡不一”的方式來對應了。
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8 # 洛花
不存在分歧,因為婆婆就沒給我們帶孩子,人家也沒打算給我們帶孩子,我也不用,歲數大了,身體不好,不敢累著她老人家,擔不起這責任,是辛苦孃家媽給帶的孩子,分歧特別多,數不勝數,這還是親媽呢,要是換成婆婆,估計早離婚了
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9 # 你的名字我也有
對於與婆婆的分歧,不用多爭論,越爭越生分。帶孩子這個事兒,現在關於這方面書籍、視訊、講座多的是,孩子是自己的,只要不是溺愛,沒有對錯之分、好壞之分。還有最重要的一個人:老公。老公是個明事理的人還好,老公是媽寶男那就更難以做人了。所以,一定要自己站住腳跟。
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10 # 連福嫂
婆婆沒幫帶過,但她一直在旁有意見,指責嘲諷,很多不可思議的帶孩子的著,說得多了害我有時懷疑我是不是真做錯,還好堅持了自己。婆婆覺得孩子洗澡水要很燙,要燙到孩子面板紅了才是好的。她說孩子指甲不要剪,風會從手指頭進去,說三個月孩子就要吃乾飯澆菜湯才有營養,撿人家喝剩可樂給孩子吃,說她還不高興,說有什麼不好,都年輕人喝的哪有病,很多很多奇葩的做法跟言論。不帶但對於我沒按照她說的做很有意見
那時我剛剛讀過一本書,叫《正面管教》,書中講了如何對待和家長頂嘴的孩子,書中說的大致意思是,假如孩子和你頂嘴,和善而堅定的處理方式是你走開,到另一個房間裡去。你雖然不能迫使別人以以尊敬的態度對待你,但是你可以以尊重的態度對待自己。等大家的情緒平復了,你可以再找孩子談一談:“寶貝兒,很遺憾你生這麼大的氣。我尊重你的感受,但不能接受你剛才的做法。今後,每當你不尊重我時,我都會暫時走開一下。我愛你,願意和你在一起,因此當你覺得能夠尊重我時,就來告訴我,我很願意和你一起找出處理你怒氣的其他方法。”
我覺得這是一個很好的辦法就記錄下來了,有一次,真的遇到書中說的孩子頂嘴的事情了,我就按照書中那個方法走到另一個房間裡去了,等待孩子冷靜下來。結果還沒有等到孩子冷靜,婆婆急眼了,哪有你這麼狠心的媽媽,孩子在那裡哭,你還走了!她越說孩子哭得越厲害,最後婆婆不顧我的反對,把孩子領到她的屋裡哄好了。我想要用科學的辦法教育孩子的想法就這樣破滅了。這樣的事情多了,孩子就有了靠山,也敢於不聽我的話了。
後來,我就先跟婆婆等家裡人統一教育原則,就是把家庭原則、學校原則、社會原則都合併為統一的要求,這樣孩子就不會再撕扯中看誰的勢力大了,也不再見風使舵了,教育效果好多了。
愛要講究科學
愛要有藝術
愛要有技術