進入幼兒園老師最擔心的就是這類問題，首先自己日常生活中要經常引導幼兒咬人是錯誤的，會讓別人受傷，其他人會不和自己玩，二是下載相關影片讓孩子知道嚴重性，三是跟教師溝通交流，給老師一定的權利去引導處理類事件，還是不行就打一頓得了，每次咬人就打一頓，狠的那種，當然你得掌握度和地方，每次打了要告訴他為什麼會被打，打幾次後就改了

三歲小孩出現這種現象很少有，屬於個別現象，主要得找根源，看是什麼原因引起的，在校需要老師多關注孩子，是否因玩具相爭引起的怒火而無處發洩，以此咬人，三歲孩子正值牙齒生長期，是否因長牙疼痛而咬人?三歲小孩還容易飢餓，也是咬人誘因之一。三種情況分別對待，老師給孩子講咬人不對的道理，監督孩子改掉壞毛病，買些含有鈣的餅乾，既補又治餓，有空去試試吧。

三歲的孩子咬人，需要看一下孩子行為背後的真正需求是什麼。 有可能孩子是因為生氣，也有可能是因為興奮，只是孩子不知道該怎麼樣去表達自己的感受，激動起來，就有可能會咬人。

當然，如果孩子表現出咬人的行為，能引起父母的關注時，也有可能孩子的這種做法只是為了博取更多父母的關注。 不管哪種原因，我們都需要告訴孩子，咬人是不可以的，這是會傷害別人的行為。但是在給孩子設限之前，我們需要先跟孩子進行聯結。

你可以這樣跟孩子說，我知道你激動起來的時候很想咬人，但是咬人是不對的，你不可以咬人。如果你感到高興或是興奮，你可以擁抱小朋友。如果你覺得生氣，可以直接說出來，我生氣了，但是也不能咬人。

如果孩子沒有辦法控制自己的行為，你還可以給孩子買一些牙膠牙棒之類的東西，儘可能的幫孩子釋放咬人的衝動，但也要制止他真的咬人。