我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富世界.現實的世界是人人都有的,而後一個世界卻為讀書人所獨有.
一個人一旦與書本結緣，極大的可能是註定與崇高追求和高尚情趣相聯絡的人。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和姦詐，況且，並非凡書皆好，在流傳的書籍中，並非全是勸善之作，也有無價值的甚而起負面效果的。但我們所指讀書，總是以其優好品質得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學書的親身感受而發。一旦與此種嗜好結緣，人多半因而嚮往於崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純淨而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛、或溫情、或抗爭，大抵總引導人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這就是讀書使人向善；雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣漸漸溶化。”這就是讀書使人避惡。
光陰給我們經驗，讀書給我們知識。書是開啟知識寶庫的鑰匙，是社會進步的基石……當你孤獨寂寞時，讀書可以供消遣，他是無聲的老師,指引我們去探索人間奧妙,讀書是讓人自豪的事情,讓心靈芬芳的好事,有這樣的生活，還不幸福？
我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富世界.現實的世界是人人都有的,而後一個世界卻為讀書人所獨有.
一個人一旦與書本結緣，極大的可能是註定與崇高追求和高尚情趣相聯絡的人。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和姦詐，況且，並非凡書皆好，在流傳的書籍中，並非全是勸善之作，也有無價值的甚而起負面效果的。但我們所指讀書，總是以其優好品質得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學書的親身感受而發。一旦與此種嗜好結緣，人多半因而嚮往於崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純淨而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛、或溫情、或抗爭，大抵總引導人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這就是讀書使人向善；雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣漸漸溶化。”這就是讀書使人避惡。
光陰給我們經驗，讀書給我們知識。書是開啟知識寶庫的鑰匙，是社會進步的基石……當你孤獨寂寞時，讀書可以供消遣，他是無聲的老師,指引我們去探索人間奧妙,讀書是讓人自豪的事情,讓心靈芬芳的好事,有這樣的生活，還不幸福？