數學是個啥?為什麼從小到大一直要學數學?大學數學怎麼學?有這樣疑問的人應該挺多。我猜啊,數學的起點是老祖宗為打獵記個數,回去向老婆交差用的,老祖宗昨天抓一隻兔子,今天抓兩隻,發現其中的差異,就用兩根小木棍,向老婆解釋自己的進步與成功。於是,誕生了1、2,再往後,順理成章的有了自然數。當然,不同區域的人,表達1的時候,發音是不一樣的,就像今天的華人發音是yi,而英華人發音是one。
就這樣,慢慢就有了代數、平面幾何,又有了線性代數,空間幾何,微積分啥的,越來越多了,一半會兒學不完,大家只好從會說話開始就得學數學,一直學到大學畢業,即使是大學畢業了,數學也學不完。其中有個別酷愛數學的人,就乾脆以玩數學為職業了。
大學階段,數學是迴避不了的坎,愛不愛學都得學。我的經驗是,數學分概念、定理、公式、典型例題,然後就是解題積累了。數學家們完全是從0起步,搭建了一座偉大的數學摩天大樓,宏觀看,浩如煙海,微觀看,精緻奇幻,一個字,服。
不管大學小學,學數學的第一步,都是要弄懂概念,這是通行證,之後再理解定理公式之類。寫書法的第一步是臨摹,解數學題的第一步也相當於臨摹,就是把例題弄清楚。之後,你就會悟出點什麼了。
數學的奇妙,在於那些偉大的公式,牛頓、萊布尼茲、柯西們,全憑自己的聰慧,構建了一個一個讓人不得不服的數學公式,給後人建造了一座座數學宮殿,促進著科技的進步。
學數學過程中,不知不覺的就會讓人變得邏輯性強了,思維縝密了。當你後來不用做數學題了,你說話辦事,也已經有了數學的背景,你的目光裡,也會帶著數學的意味。
數學是個啥?為什麼從小到大一直要學數學?大學數學怎麼學?有這樣疑問的人應該挺多。我猜啊,數學的起點是老祖宗為打獵記個數,回去向老婆交差用的,老祖宗昨天抓一隻兔子,今天抓兩隻,發現其中的差異,就用兩根小木棍,向老婆解釋自己的進步與成功。於是,誕生了1、2,再往後,順理成章的有了自然數。當然,不同區域的人,表達1的時候,發音是不一樣的,就像今天的華人發音是yi,而英華人發音是one。
就這樣,慢慢就有了代數、平面幾何,又有了線性代數,空間幾何,微積分啥的,越來越多了,一半會兒學不完,大家只好從會說話開始就得學數學,一直學到大學畢業,即使是大學畢業了,數學也學不完。其中有個別酷愛數學的人,就乾脆以玩數學為職業了。
大學階段,數學是迴避不了的坎,愛不愛學都得學。我的經驗是,數學分概念、定理、公式、典型例題,然後就是解題積累了。數學家們完全是從0起步,搭建了一座偉大的數學摩天大樓,宏觀看,浩如煙海,微觀看,精緻奇幻,一個字,服。
不管大學小學,學數學的第一步,都是要弄懂概念,這是通行證,之後再理解定理公式之類。寫書法的第一步是臨摹,解數學題的第一步也相當於臨摹,就是把例題弄清楚。之後,你就會悟出點什麼了。
數學的奇妙,在於那些偉大的公式,牛頓、萊布尼茲、柯西們,全憑自己的聰慧,構建了一個一個讓人不得不服的數學公式,給後人建造了一座座數學宮殿,促進著科技的進步。
學數學過程中,不知不覺的就會讓人變得邏輯性強了,思維縝密了。當你後來不用做數學題了,你說話辦事,也已經有了數學的背景,你的目光裡,也會帶著數學的意味。