你好，這個問題沒有該不該，還是要從孩子的興趣和自身的經濟條件出發來考慮。

近年來，好像有句話特別流行“你從寶寶出生第三天開始早教，寶寶的早教就已經晚了三天”，導致很多早教機構如雨後春筍，紛紛冒了出來，而且主打的就是三歲以下的孩子，寶爸寶媽們也紛紛給寶寶定時定點去上課，爭取不讓孩子輸在起跑線上。

首先，要看孩子的興趣。早教的課程大多就是畫畫、音樂、運動類，有些孩子坐不住，你非讓他去上畫畫，一坐一節課，那孩子肯定也不樂意。所以，主要還是看孩子願不願意去上，並且也不要抱著讓孩子去“學規矩”還是“培養集體意識”什麼的想法，孩子想上就上，就當去玩了，不想去也彆強迫，三歲以下孩子本來就是自由自在的，為什麼非要拘束那麼長時間。

其次，看自己的條件。目前市面上的早教課應該都不便宜，少則幾千，多則幾萬的，算下來一節課都得在一百多到二三百的，對一般家庭來說，還是一筆不小的開支。

所以，條件允許的情況下，讓寶寶去玩玩也還不錯。

早教的重要性已經被許多生理研究結果所印證。經研究發現，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。其中0到3歲是寶寶早教的黃金時期，這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且，0-6歲期間，寶寶會經歷口唇敏感期、手腳敏感期、空間敏感期、否定敏感期、物權敏感期、身份確定的敏感期、語言敏感期、感官敏感期、動作敏感期等等，早期的教育對孩子度過各種敏感期非常有幫助。6個月的寶寶各方面的能力相比出生時有了很大提高，也會開始因尋求他人陪伴而啼哭。這段時間你要學會區分孩子有目的啼哭，正確應對避免孩子過於依賴。瞭解孩子的興趣，安排活動滿足孩子的興趣。