劉熙載《書概》論：“書者,如也,如其志,如其學,如其才,總之,如其人而已”，簡單的說就是字如其人，如其人的什麼，就是如一個人的“志向、學識、才華”，那書法又是透過什麼形式具體的表現出這三者呢，答案就是書法的“精、氣、神”，這就是書法中最重要的核心。

“書之妙道，神采為上，形質次之”，這就強調了書者創作出來的書作一定要俱備“精神”，而能透過勤學苦練熟能生巧的技法就屬於“形質”範疇。

字如其人，如其內涵，精氣神是其內涵的外在表現，是透過一點一滴的學養積澱起來的，是書者的文氣，更是書寫出來的作品的格調。

書法的筆法筆勢 筆意稱為書法的三要素

你問的這個問題就存在爭議

筆法不對一切免談 重要不

筆勢 就是字的神韻 筆法很對 沒有神采

筆勢重要吧

筆意 這個有點玄

作者書寫時情緒 人低層次的東西 也是很自然

人性的本來 意境 我覺得七情之外的東西 經歷很多事情的人沉澱下來的東西

把情緒意境表達在書法作品中 後人不同的文化底蘊 個人修為 滄桑經歷 又會有不同的解讀

也是很重要的

田蘊章老師談到書法的意義，準確，迅捷，形美。

從日常應用著眼，花些時間學習書法，書寫可以筆順正確，結構合理，筆畫生動，這些是準確。持筆掌握好了輕重緩急，硬筆也需如此，這樣就寫得快，如果再進階做些行書學習，就可以真正寫得飛快。最後是寫的字符合法則，自然符合大多數人的審美，個人審美也會提高，可以欣賞碑帖，到風景區可以看明白牌匾，對聯，題字等等，增加個人修養，至少多個吹牛資本。

書法一方面博大精深，需要不斷學習，另一方面可以深入淺出，服務於日常應用。一分收穫，一分耕耘。

首先，書法是中國上下五千年來的優秀文化傳統，它與中國文化相表裡，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內涵，是世界藝術之林的奇葩，它以漢字為載體，涉及語言、文學、歷史、美學等方面，又與音樂、美術相通。所以，學習書法就是在直接與中國文化對話。

其次，書法對於培養人的道德素質、身心素質、智慧素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。眾所周知，書法是中國獨特的傳統藝術，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。人們為什麼會喜歡她呢？正是因為她能示人以美，觸發人們對美的感受和聯想，它是審美與實用的結合體。

再次，目前，中國的家庭多為獨生子女，他們中的一部分生活自理能力差，性格比較孤僻。練習書法則是調節心理素質、規範行為的好辦法，可以使學生進入相對靜止狀態。