誠邀。經常使用大腦自然就開發了人的大腦，但也不要過度使用，這樣也會傷害大腦的。

開發大腦其實和使用某樣工具或者機器有共同的地方，比如家用電器一旦使用過就不能閒置，不定時地使用已經用過的家用電器還有保護家用電器的作用，但過度使用就會損壞家用電器。用大腦也是一樣的，俗話說：“常動腦，人不老”就是這個道理，但過度勞累用腦也不好，大腦得不到休息自然就會疲憊不堪，影響使用大腦的效率。根據美國腦力開發與研究的調查，我們普通人對大腦開發和利用的比例，尚不足大腦潛能的1%。科學家研究還發現，愛因斯坦的大腦使用還不到10%，普通人用了不到5%，甚至則連1%都不到，這說明大腦至少有90%的能量都被閒置浪費了。柏拉圖曾指出:“人類具有天生的智慧，人類可以掌握的知識是無限的。”而事實上也如此，根據腦科學研究表明，如果一個人的大腦全部開發，那麼他將學會40種語言，拿14個博士學位，他的資訊儲存量可以是世界上最大的圖書館美國圖書館1000萬冊的50倍。

大腦的開發需要左右腦兼顧開發，開發大腦可以透過學樂器、閱讀、規律性運動、學新語言、玩諸如jint全腦開發中的速讀記憶益智遊戲和冥想等來開發。因為大腦分左右邊，在先天遺傳與後天訓練等不同因素影響下，左右腦發展，也有強弱勢之分。對多數人來說，在大腦中的“強勢半球”多是掌管語言、理解、閱讀、計算等的“左大腦半球”；而“非強勢半球”多是指影響創造力、空間感及藝術、音樂能力的“右大腦半球”。左右腦的運作流程情形，是由左腦透過語言收集資訊，把看到、聽到、摸到、聞到、嚐到，也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感，接收到的資訊轉換成語言，再傳到右腦加以印象化，接著傳回給左腦邏輯處理，再由右腦顯現創意或靈感，最後教給左腦，進行語言處理。