體罰出病來!我的天，想想都可怕，孩子過的啥日子.這老師是咋體罰孩子的，家長也不稱職，都體罰出病了才發現，老師為什麼要體罰孩子，家長應該幫幫孩子

既然你這樣問了，這說明你也不敢肯定孩子的病不是來源於老師的體罰。也就是說，如果你的孩子真的有身體上明顯的傷害，或者你的孩子真的理直氣壯的向你描述老師言語上如何如何侮辱他，那麼你早就去學校投訴和維權。現階段，我就沒聽說過家長不敢去學校投訴維權的。

現階段，老師打學生和言語侮辱學生肯定是不被允許的，也不應該，但不代表老師不會應用常規的懲罰。例如罰站、罰抄寫、罰寫保證書和檢討書、罰搞衛生等常規的懲罰，絕大多數老師都在用。而老師也不可能只對一個學生用，肯定是面對全體學生而用。否則老師不但教不好學生，就連保證課堂的正常執行都成問題。當然了，老師的一些常規懲罰也不一定合規，因為現階段還沒有懲戒的細則出臺。前一段時間，教育部說要出臺懲戒細則，但憋了那麼久，也沒見憋出個什麼屁來。所以呢，如果你現在去學校投訴的話，那麼年你還是很容易能夠找到投訴的理由。但應不應該去？你自己判斷吧！

綜上所述。你既然這樣問了，這說明你也不敢肯定孩子的病是不是來源於老師的體罰，否則你早就去投訴了，而不是在這裡提問。如果你孩子的“病”的表現是情緒低落、做事不積極、自卑、脾氣暴躁等精神類疾病的表象，那我建議你先帶孩子去看心理醫生，看是不是真的患病了，並且找出患病的根源，再來想怎麼辦。