如何改變小孩不愛學習的毛病？這道題我來答一下。
孩子不喜歡學習，主要還是心理因素。
最好家長先觀察一下，孩子是在學習中受遇到了哪些具體困難，難以克服。比如說的確是一些科目落後的比較多，需要補課的情況下，家長可以輔導一下。
如果孩子只是對學習沒有熱情，家長應該耐心問問孩子究竟是為什麼喪失學習熱情？在溝通的過程中一定要耐心，平靜。孩子是因為受到老師批評，還是覺得自己難以完成目標？解決的過程要有長期工作的準備。
如果是小學階段的年紀比較小，只是簡單的對學習興趣不太高，可以先讓孩子多參加一些興趣活動，比如說一些體育活動、藝術活動等，最好選擇孩子感興趣的，過程中多鼓勵，建立信心，增加孩子的抗挫折能力。
家長也儘量的營造一個比較好的家庭環境，比如說穩定的生活，固定人員陪伴學習。不是說大眼瞪小眼的盯著寫作業，而是在孩子遇到難題，需要有人解答的時候，有人可以做出解答。如果自己完成不了，有一些校外陪寫作業的培訓機構，也可以去參加。如果家裡有一位又有知識又有耐心的老年人進行輔導，其實比父母直接輔導效果能更好。老年人對隔輩人還是比較耐心一些的，如果他正巧有文化知識，讓他來輔導作業，還能固定下來這是最好的。父母如果要是陪伴，在學習過程當中，儘量要耐心點，克服自己情緒。
因為我是一個專業老師，我陪伴寫作業的時候比較煩躁的時候，就心裡默唸：“這個孩子不是我的，這個孩子不是我的，她就是我的學生。”然後我就立刻沒有情緒了，還像對我的學生一樣又耐心又積極鼓勵，效果挺好的。但對於非專業教師職業父母來說，這招並不好使。
解決具體問題時有一點要特別注意，不能把問題歸納為孩子自己的問題，而是把它當成父母和孩子一起需要面臨的問題。
這樣孩子會信賴你，然後遇到問題願意跟你說。尤其是當在學習過程中出現了沒有目標，不會方法，等實際問題的時候，他願意跟你說。如果父母擺出了一副，“你看你怎麼不好好去學習你，你不好好學習，你要幹什麼去？”等等這種類似於，你沒有做好這件事情，你能力不夠的感覺的話語。孩子會感覺非常失望，會害怕批評，不信賴家長！
總之，過程耐心點，溫暖平靜的溝通，建立信心這幾點是關鍵。
如何改變小孩不愛學習的毛病？這道題我來答一下。
孩子不喜歡學習，主要還是心理因素。
最好家長先觀察一下，孩子是在學習中受遇到了哪些具體困難，難以克服。比如說的確是一些科目落後的比較多，需要補課的情況下，家長可以輔導一下。
如果孩子只是對學習沒有熱情，家長應該耐心問問孩子究竟是為什麼喪失學習熱情？在溝通的過程中一定要耐心，平靜。孩子是因為受到老師批評，還是覺得自己難以完成目標？解決的過程要有長期工作的準備。
如果是小學階段的年紀比較小，只是簡單的對學習興趣不太高，可以先讓孩子多參加一些興趣活動，比如說一些體育活動、藝術活動等，最好選擇孩子感興趣的，過程中多鼓勵，建立信心，增加孩子的抗挫折能力。
家長也儘量的營造一個比較好的家庭環境，比如說穩定的生活，固定人員陪伴學習。不是說大眼瞪小眼的盯著寫作業，而是在孩子遇到難題，需要有人解答的時候，有人可以做出解答。如果自己完成不了，有一些校外陪寫作業的培訓機構，也可以去參加。如果家裡有一位又有知識又有耐心的老年人進行輔導，其實比父母直接輔導效果能更好。老年人對隔輩人還是比較耐心一些的，如果他正巧有文化知識，讓他來輔導作業，還能固定下來這是最好的。父母如果要是陪伴，在學習過程當中，儘量要耐心點，克服自己情緒。
因為我是一個專業老師，我陪伴寫作業的時候比較煩躁的時候，就心裡默唸：“這個孩子不是我的，這個孩子不是我的，她就是我的學生。”然後我就立刻沒有情緒了，還像對我的學生一樣又耐心又積極鼓勵，效果挺好的。但對於非專業教師職業父母來說，這招並不好使。
解決具體問題時有一點要特別注意，不能把問題歸納為孩子自己的問題，而是把它當成父母和孩子一起需要面臨的問題。
這樣孩子會信賴你，然後遇到問題願意跟你說。尤其是當在學習過程中出現了沒有目標，不會方法，等實際問題的時候，他願意跟你說。如果父母擺出了一副，“你看你怎麼不好好去學習你，你不好好學習，你要幹什麼去？”等等這種類似於，你沒有做好這件事情，你能力不夠的感覺的話語。孩子會感覺非常失望，會害怕批評，不信賴家長！
總之，過程耐心點，溫暖平靜的溝通，建立信心這幾點是關鍵。