我女兒今年上小學三年級，作業問題我一直沒怎麼操過心。一年級時作業很少，基本上在課堂上就完成了。二年級時開始每天有作業，週末還有家庭作業，比平時要多一點。我要求女兒放學的第一件事就是做作業，當然，有時候孩子渴了餓了，喝點水、吃點東西再寫也是可以的。這樣，從放學回家到寫完作業，基本都能控制在40分鐘到一個小時之內（學校離我家步行不超過10分鐘），而且能夠獨立完成。

由於我們這裡實行的是“五四”學制，從三年級開始，題目難度有所加大，女兒做作業有時候需要我在一旁指導才能完成。即便如此，由於已經養成了按時做作業的習慣，基本上都能在晚飯前做完作業，用時大約四五十分鐘（單純做作業的時間，不含放學回家路途時間）。晚飯後，我會針對女兒做作業時發現的疑難題目再強化講解，或者出一兩道類似的題目進行訓練。

總而言之，由於前期習慣養成較好，作業沒有給女兒帶來多麼大的額外負擔。“做完作業再幹其他事”已經成為女兒的自覺行動。

能夠做到這些，我認為與我和妻子長期堅持以下幾點有關：

一、給壓力更給動力。所謂“壓力”就是必須做完作業才能幹其他事，所謂“動力”就是女兒在做作業時無論遇到任何問題，我都會放下手中的工作去幫助她（多虧我時間自由），所以女兒自始至終都不認為做作業是件多麼困難的事。

二、給約束也給自由。放學後做作業，晚飯後讀書，這是我給女兒規定的硬性要求，每天必做。做完這些女兒才可以提自己的要求，只要不過分我一般會滿足，讓孩子慢慢學會了規劃。

三、規則面前一視同仁。大約女兒上二年級時，我發現她迷上了看電視，作業做完就坐在電視機前一動不動。我和妻子商量後定下 規矩，週一到週五全家人都不許看電視，徹底斷了女兒的念想。

我覺得女兒基本上養成了比較好的學習習慣，但新的問題又暴露出來了，那就是女兒有點迷戀手機，手機遊戲無師自通，還特別愛上班級的QQ群，沒事老喜歡翻我的微信朋友圈，有點“八卦”。看來接下來要整治這個問題了。其實教育孩子就是不斷髮現問題解決問題的過程，歡迎大家多交流多分享，共同努力教育好孩子。

謝謝邀請。我家孩子今年9歲，上小學三年級。關於作業，孩子一貫比較自覺，基本上放學後的第一件事就是寫作業，到晚飯前一般都能寫完。也就是說，從放學回到家開始寫作業到寫完作業，不會超過一個小時。這一點我還是比較滿意的。當然，孩子也有寫作業比較慢的時候，一般是剛學了新知識掌握還不夠熟練的時候寫的慢，這時候我會有意識的去幫幫她，一來讓孩子感到有爸爸媽媽的支援，學習的路上不孤單，二來也讓她感受到不光她在努力學習，父母也在學，而且也很關注她的學習情況。

總之，對現階段孩子寫作業的情況我還是很滿意的，不知道隨著年級的提升，知識難度的加大會不會寫作業的時間會增加。