這真是一個好辦法！仁兄真乃奇人也，一句話就說到老師心坎裡去了，如果真能實施，仁兄也算是為中國教育界真是出了大力！

現在的老師真是最無奈最弱勢最無辜的一個群體。

你得是優秀的教育工作者，培養出最優秀的人才，但你不能打，不能罵，甚至於你的一個眼神都可能被視為歧視。你批評犯錯的學生都得先平靜心情，斟詞酌句，生怕用了哪一個不得體的詞彙傷害了學生。如此捆綁老師的手腳，卻還得出成績，育英才，神仙也做不到吧？

如果按這個辦法做，還真是好處多多：

1.不能打，不能罵的學生一班，你好我也好。老師眼瞅著天花板的滔滔不絕得授課，聽的聽，玩的玩，各不打擾，互不侵犯。

2.可以打罵的一班，棍棒底下出孝子，戒尺之下育英才。老師可以放開手腳，真真切切地行使一下自己的教育權利豈不美哉？

您好，謝邀回答！我覺的這樣分班不太合適！這個分法就好比“把學霸分在一個班、把學渣分在一個班、把普通學生分在一個班”一樣有失偏頗：

一、表面上看：是把“同一類學生”放在一起便於管理，好像符合“人以類聚，物以群分”的原則；

二、實則：大機率會造成“差的更差、好的不一定更好”的最終結果，達不到管理者的預期效果！