家境狀態給小孩子用對比的形式講實情，強調勤儉理論，物質消費有必要讓小孩明白這些物資是怎樣得來的！據我發現多數70後80後在引導小孩的方面嚴重不如60後的老一輩，這個問題很嚴重而且很不被大眾認可，個人覺得現在另類社會問題的根源出在70和80的人身上…

我認為窮家應該讓孩子知道，富家我就說不好了。我家雖然很窮，但我為孩子唸書不窮，孩子知道我掙錢不容易，努力學習，都考上了大學，現在發展的都很好，對我們特別孝順，我現在的晚年生活過的很幸福快樂。

當然好，但不需要孩子知道的太細，大概明白就好，尤其是貧窮，這樣可以讓孩子和大人一起擔當，從小就培養孩子的責任感，和需要奮鬥的理由。

要看男孩子女孩子的，現在家庭條件都比較優越了，不像我們小時候，兄弟姐妹多，什麼都搶著吃.，個人觀點男孩窮養，女孩富養，所謂窮養不是什麼都不給，物質所需要的該滿足的滿足，不要有攀比心理，也不要讓孩子自卑心裡，多餘的沒有，靠自己實力去爭取，因為作為男人以後要養家，凡事都要有擔當獨立，女孩子富養就是讓她處處長見識，不羨慕別人，開闊視野，不拿別人東西，自己好好學習努力去爭取，別人有的我都會給孩子有，但是不能去攀比，不能想著把別人東西佔為己有，平和帶人做事，文雅大方