你好，孩子到外面不說話，不愛打招呼，首先先別責怪孩子。這是因為孩子自我情緒的萌芽！我們也都曾經是小孩，能夠深深瞭解到被大人說“沒禮貌”的感覺，是一種羞愧，也是一種挫敗。羞愧的是自己不好，嘴巴不甜；挫敗的是自己做不好，讓大人失望。將心比心，作為大人，在大庭廣眾下被批評，也覺得不好受，那麼，同樣的痛苦，就不要強加於孩子身上了。

為什麼孩子不愛說話、打招呼呢？

很多爸媽就要發愁了，不能強迫孩子打招呼，那也不能教孩子做一個沒禮貌的人啊？尤其是馬上就要入園的孩子，正是要結識新朋友的關鍵時候。

怎麼讓孩子學會主動跟人打招呼，友好有禮貌呢？

一、為孩子營造和諧有愛的環境 所謂人之初，性本善，要給孩子打造一個良好的氛圍，比如，早上起床，爸爸媽媽之間互相說早上好，出門上班上學時互道再見。媽媽想讓爸爸幫忙的時候，要說請你幫幫我。完成之後不要忘記說謝謝。睡覺之前互道晚安，一家人出門的時候，遇到街坊鄰居，爸爸媽媽要先跟鄰居問好，然後再引導孩子向鄰居打招呼。 父母是孩子的第一位老師，模仿能力和適應能力超強的孩子耳濡目染，慢慢也會變得有禮貌。

二、不要強迫孩子必須用固有的方式懂禮貌 大人概念裡的見面問好，就是“阿姨，你好”，但是，完全沒必要強迫孩子照葫蘆畫瓢。比如，孩子第一次看到某個人有點緊張，不願意張嘴說你好。但是，孩子願意衝對方點點頭，揮揮手什麼的。 所以，形式不重要，只要孩子理解了，用他喜歡的方式就好。

三、不要試圖完全改變孩子的個性。 個性有時候是天生的，如果孩子真的因為內向害羞而拒絕打招呼，只要這種性格不影響他與社會正常的交流和溝通，也無大礙。一個害羞的孩子可能在面對陌生人時會顯得有些笨拙。作為父母，首先要做的是不要認為這是個嚴重的問題，而是孩子成長必經的階段，多一些正向引導與鼓勵，孩子會慢慢主動。

四、如果孩子不禮貌要及時糾正孩子 不要給孩子貼上了“不懂禮貌”的標籤，教育孩子一定要在私下進行，告訴他，你這樣做是不對的，會讓別人很傷心，也會讓你失去朋友。切忌不要大聲嚴厲的怒罵孩子，更不要當著一大堆人的面訓斥孩子，讓孩子顏面掃地，自尊盡失。

五、提前告知孩子，見人要有禮貌 如果你要帶孩子去約見什麼人，可以事先告訴孩子讓他做好心理準備。 比如，今天我們要去阿姨家。阿姨家有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、還有一個小弟弟。你對大家要有禮貌，見到長輩要問好，和小弟弟玩的時候要有愛，不要因為搶玩具打架。這樣孩子到了一個新環境，見到一個陌生的人才不會直接蒙圈。 如果孩子忘記了，那大人和孩子之間不妨約好一些小暗號。比如，如果孩子沒問好，媽媽可以輕輕拍拍孩子的小手來提醒孩子。

讓孩子變得有禮貌不是一朝一夕的事，爸媽一定要言傳身教，堅定而又耐心哦(´-ω-`)

心理學者認為害羞是一種人格特質，有些是與生俱來的，有些是後天影響所致。遺傳因素起的作用不可忽略，但是父母的教育方式，家庭環境因素也都有一定的關係。我們都知道內向的孩子大多數都比較容易焦慮，缺乏安全感，不自信。這就需要家長們反省一下，我們平時對孩子的態度是什麼樣的？有沒有過多的否定及拒絕？有沒有過多的批評、指責、甚至打罵？或者有沒有過度的保護？父母關係如何，是不是經常存在爭執？家庭氛圍是不是緊張？這些對孩子的性格都會產生影響。此外，也有些觀點認為孩子外出活動較少，經常被關在家裡也會使孩子形成內向的性格。

自寶寶6個月左右認生開始，就出現了害羞，直到兩歲左右都會有害羞表現，這是心理髮展中的正常過程。但是如果過了這個時期還是“畏畏縮縮、瞻前顧後、靦腆害羞”這就需要引起家長注意了。 但是，我們應該怎麼辦呢？ 注重孩子語言能力的培養 語言是人與人之間溝通交流的基礎，語言能力強的孩子會在應對社交過程中游刃有餘，而語言能力差的孩子卻不敢主動開口，他們的退縮或不主動會使同伴認為他們不友善，不易相處，會對社交能力及人際關係產生影響。

發現優點，多多表揚 經常得到表揚的孩子，他們會為自己驕傲，自信心得到增強；父母要無條件的接受、認同以及理解孩子的感受，孩子出現害羞、退縮等情況時多給予支援，表達出“我很能理解你當時的感受”（這就是心理學中所謂的共情）讓他知道不是他一個人這樣。父母的共情會讓孩子心情平靜和放鬆，並能對父母產生依靠和信任，更容易接受父母的建議。 切記不要對孩子的感受做出評價，也不要威脅“你再怎樣我就怎麼怎麼了”，更不能當眾指責“跟你說過多少次了，還是怎麼怎麼，你看人家誰誰誰！”父母對孩子行為的否定會加重他們的心理負擔，扼殺孩子的自信心及獨立性。 尋找機會提升表現力 父母可以幫助孩子找到自己的的長處，創造機會讓他們在集體活動中發揮自己強項，樹立自信。從家中做起，在家庭中經常舉辦“講故事”、“唱歌”和“藝術表演”等小活動，讓孩子進行角色扮演，表演結束及時給以獎勵（切記：孩子不願表現時不能逼迫或者威脅）。害羞的孩子看起來不愛表現，實際上是他們緊張/焦慮的情緒令他們停止不前，這時就需要父母適當的予以引導，逐步訓練他們的表現力。

總之，孩子每種行為的產生都有一定的想法，父母要多關注孩子的內心活動，進而尋找適合的方法幫助他們健康活潑的成長。

我覺得吧,一方面可能有 性格 方面的因素;另一方面,可能孩子小的時候,你們做父母的忙於工作,缺乏和孩子交流,或者帶孩子外出玩耍的機會.我覺得更多的因素是後者.沒有關係,今後多帶孩子參加一些群體活動就可以了.

孩子怕生，遇見不熟的人就不敢說話，在家就特別鬧騰，這種孩子有很多，建議家長多帶孩子出去玩，也可以參加口才培訓

如果是很嚴重的話個人建議應該帶孩子去看下心理醫生，首先要排除自閉症的可能性（客觀分析，沒有詛咒孩子的意思）。