如果畫的優秀，或真心喜歡畫畫的話，建議給孩子找一個靠譜的美術老師，建議來大墨蒲公英試聽一節免費線上課，看看孩子喜不喜歡上美術課，喜不喜歡美術老師，如果喜歡，那我們一定會挖掘您孩子最大的潛力。

給您看看我們6歲的孩子們畫的畫

好的美術機構不是花裡胡哨堆疊的教育環境，而是為孩子量身打造的成長環境。有內涵、有品質的藝術氛圍，才能夠涵養孩子內心。

給您看我們平均十歲的孩子的作品。

一家好的美術機構需要親身去試聽、去感受，孩子喜歡的、快樂的教育才是最適合的，看他們在課堂上盡情想象，將自己心中的一切用繪畫表達出來，他們有了善於發現的眼睛、美好的心靈，這就是素質美育最初的樣子，它是孩子們小臉蛋上洋溢的幸福表情。

從基礎做起，萬丈高樓平地起，藝術類都是需要基礎去支撐的，所以要循序漸進，讓孩子先了解什麼是美術。然後一步一步，6歲基本可以去練習一下素描了，素描是為了鍛鍊孩子的造型能力，有了造型基礎然後才是求變，求創新。如果連基礎都沒有就去創新求變就和沒有基礎就去蓋樓一樣早晚要垮掉的。

六歲是童真的年齡，開啟藝術的大門是很小就可以開始進行了，如果是已經有了藝術的啟蒙，就可以逐漸引導孩子進入藝術的專業領域，找專業的美術老師學習了，但也要主要結合孩子的特點，不要一味追求畫的像，而失去了孩子熱愛的寶貴的童真。

本人從事藝術教育多年，孩子六歲可以選擇校外的創意美術以動手能力為賺錢，到七八歲可以選擇動漫系列的課程進行報名，提升畫功，孩子也會喜歡，等到了五六年級，可以往更專業的素描方面考慮

孩子還小，如果家長髮現孩子有藝術天賦，喜歡動手塗鴉之類的，最好早早開始，以培養興趣為主，報一些兒童畫培訓班，主要是培養孩子的興趣以及基本的繪畫造型能力，先要開始寓教於樂的形式進行，千萬不可以上來就直接素描，速寫，這樣很小的孩子根本坐不住，等孩子的繪畫興趣提高了，在繪畫中找到了自信以及快樂，等孩子上初中了，開始逐漸讓孩子學習素描色彩，速寫等跟考學有關的的培訓，同時注重孩子平時默寫塗鴉等訓練也不能放棄，因為高考的時候好多自主招生的考題都是命題創作，默寫完成。這樣循序漸進孩子才會對美術樹立信心，為將來考美院或者綜合大學做好基礎。

還是按孩子的興趣和天分上面擅長的來，如果孩子自己不喜歡，學那個領域的美術都是白搭，藝術都是要堅持的，如果讓孩子沒有堅持的動力興趣去學，反而會造成孩子的半途而廢心理，但如果選擇一個孩子喜歡的領域，就要督促孩子堅持下去，別放棄，再喜歡的事物，時間一長都會有放棄厭倦的心，如何去引導孩子才是最重要的

在小學之前，教孩子學習美術，最好以色彩為主，提高孩子的色感。不要給孩子灌輸太多的框架，這樣孩子的思維也不會被侷限。玩顏色是學習美術最為基礎的一種教學方式。

6歲的孩子應該培養興趣為主

比如說兒童卡通畫、簡筆畫等

孩子有點小，任他天馬行空，不要過多的約束。

建議可以報初級班，學習基礎的線描和兒童畫。家長也可以根據孩子自身的發展實際來進行選擇，但是要遵循孩子的意願，不要強迫。有時候孩子只想在自己的小天地裡創作，並不一定會接受培訓班。

我覺得在選培訓機構或班級的時候，教師是關鍵，所以如何選一位適合的老師更重要，美術教師一般畢業於三類院校：專業美術院校、綜合類院校、師範院校。

來自專業美術院校的老師，專業素養優於綜合類院校和師範類院校。

來自師範院校美術教育的老師，專業學習裡，兒童教育比重大於美術教育。

六歲後的孩子，首選美術專業素養高的老師。當然，好老師是高智商、高情商、有責任心、有愛心的綜合體。如果他或她從事教育並且被你遇到了，一定不要錯過。

6歲的孩子，性格和心志上已有了較明顯特點。父母應及時發現孩子的興趣愛好，若有這方面的天賦並喜歡，應儘早尋找好的老師和培訓機構，在課餘系統地學習。