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  • 1 # 家庭教育感悟

    很多學生都和你一樣,一想起要學習①就不能玩手機遊戲了②就不能看電視了③就不能睡懶覺了④就不能和同學出去玩了⑤就不能總干與學習無關的事情了,所以他們立即打了退堂鼓,開始給自己找藉口:也許自己即使努力成績也得不到提升,來安慰自己,所以繼續心安理得玩耍!

    第一點:多勞多得!事實證明無論這個學生的成績有多差,只要他肯努力,那麼肯定都會提高成績,因此不要為自己不好好學習找藉口

    我有一個學生在初一的時候還是班裡的37名,我和他談了幾次話,當這個孩子明白學習和中考的重要性以後,開始努力學習,不在玩手機,不在睡懶覺,開始認真聽課,認真完成作業,結果到了初三的時候成功逆襲到班裡的第16名,所以作為一個學生,只要你能夠真正的付之於行動,從內心深處願意去積極主動努力學習。那麼就一定能夠取得好成績。怕就怕你始終不肯點燃學習的這臺發動機,還要為自己找藉口

    一個人最可怕的是自己欺騙自己,作為一個學生每天腦子裡想的全部都是玩遊戲,睡懶覺,看電視等等一些與學習無關的事情,而這個時候卻又想得到好成績,你想想怎麼可能不勞而獲呢?

    第二點:對於學習,先下手為強後下手遭殃!一拖再拖不下手努力學習的後果就是錯失良機,必然在中考和高考的時候落榜。

    在孩子12年的求學歷程中,小學就像是彩排,初中的中考就像是預選賽,高中的高考則是最終的決賽,這三個階段一環緊扣一環,需要實行無縫對接。如果孩子在初中和高中不好好學習,那麼他將面臨被中考或高考淘汰出局的嚴重代價,可是很多孩子卻迷失了方向,正如下圖中這兩個初中生和高中生,每天腦子裡想的全部都是手機遊戲,回到家中不想寫作業,不想複習功課只想玩遊戲結果全科不及格成績一塌糊塗

    那麼都是同齡人,為什麼有的孩子能夠做到為在中考考一個好高中,為在高考考一個好大學而珍惜時間努力學習,而有的孩子卻不計後果,還像小學生一樣沒有危機感沒有責任感我行我素只顧眼前快樂,不努力學習呢?根本的原因就是因為他們的思維出現的問題。他們做事情始終分不清主次,分不清先後,始終不肯開竅不肯懂事,所以家長要用《心智成熟教育法》引導這些不開竅的初中生和高中生,讓他們能夠像尖子生那樣早點開竅,明白學習明白中考和高考的重要性,知錯改錯端正學習態度,下手進入學習狀態努力學習

    第三點:成功的道路並不擁擠,當你不好好學習的時候,一定要想想一旦考不上高中考不上大學所帶來的嚴重後果。

    學習自古以來就是一件很吃苦的事情,尤其是到了初中和高中,隨著功課越來越多,作業越來越多,知識越來越難,需要這個學生能夠把更多的時間放在學習上努力學習,所以就會減少他們玩手機看電視睡懶覺的時間, 因此讓很多意志力薄弱貪圖享受的孩子打了退堂鼓。所以多年來我諄諄告誡這些不努力學習的初中生和高中生“花有重開日,人無再少年!學習的機會只給你們一次,它不像你們玩的電子遊戲,玩壞了可以重來,所以你們一定要努力學習,否則初中不努力,中考就傷悲,高中不努力,高考更傷悲”詳細對話下圖所示

  • 2 # VC水蜜桃

    沒有人“註定”是差生,你要相信自己“一定可以”。

    學習成績,只是老師和教育機構對這段日子以來學生掌握知識情況的測試,並不代表你學到的的全部,它就像人生路上的一個臺階,今天遇到了一個高臺階,我們不能一步跨過。可以繞道而行,或者藉助工具來跨越;千萬不可把它想象成不可跨越的鴻溝,讓自己失去信心,消極的情緒會害人一輩子。

    學習路上千萬不可給自己下“不行、不能”的定義。如果你認為自己不行,那麼你已經失敗了。如果你想獲勝,覺得無力致勝,那麼幾乎可以斷定,你與勝利無緣。放世界,我們發現有志者事竟成-----一切都是由心態決定的;最後的勝利永遠屬於那個相信“我能行”的人。

    “自信”對自己是多麼的重要,不管在任何時候,不要輕易的放棄。

    在學習方面,成績沒有提升,並不代表我們所學的知識無用了。

    學習是為了增長知識、瞭解天下事、培養文化修養、鍛鍊思維能力、拓展思路,促進個人進步成長,利用學到的知識處理實際生活中的各種問題,提高生活的品質,完善身心的修養……等等等。

    知識對我們的用途和價值無處不在,千萬不可因為成績不夠好就放棄學習。

    學習成績總是無法提升,我們也可以反思一下原因,是自己對學習沒興趣,還是健康問題,或是其他什麼原因?找到問題癥結,把一個一個的困難想辦法克服掉。不要害怕,不要氣餒。實在不知道怎麼解決,可以求助我們的家人,朋友,老師,也可以通過手機網路查詢相關的資料解決。

    明確學習目標。

    根據自己的情況,寫一份學習計劃,詳細到每月、每週、每天、每小時的學習內容。有了學習的目標,我們就不會迷茫,照著自己做的計劃表認真學習。

    相信天才在於懂得堅持和勤奮的道理,剩下的就交給時間吧,相信一年兩年三年後,你一定會感謝自己的堅持和努力。

    運用神奇的自我暗示法。

    有空時深入想一想,若我成績好了,會是什麼樣的畫面?老師和我談話的語氣和內容會有什麼不同?同學見到我又會有什麼樣的目光和讚美之言?父母會給予我怎樣的獎勵?我自己走在學校的過道上將會是什麼樣的神態?是什麼樣的心情?其他還會有什麼樣的改變,都一一把它寫下來,貼在書桌床頭或者自己常接觸到的醒目地方。再把它刻進你的大腦,再腦補出清晰的的畫面。

    每晚睡覺前,每早起床後、只要休息有空時,都腦補一下這樣優秀自己的畫面。

    同時提醒自己,我是有決心有毅力的人,我一定會實現自己學習的明確目標,成為理想中的自己。

    只要持續一週後,你會驚訝自己的改變。

    堅持三個月,會看到身邊的人對你態度的轉變,自己也將變得更加自信積極上進。也不會再擔憂成績,害怕學習。

    別不相信哦,堅持三個月試一試,你會看到自己不可思議的變化!我身邊很多人都用過這個方法,經實驗證明效果顯著哦。

    成績只是人生路上的一個臺階,有高有矮都正常。人生漫長,風景各有不同,挫折不斷,重要的是調整好心態,整理好行囊,勇敢的向前走,迎接未來的幸福生活。

  • 3 # 芝麻辰小七

    題主的問題裡出現了兩個總覺得,然後問自己該怎麼辦?我就想知道,你的這個總覺得有沒有經過實踐檢驗?是學了之後的總覺得還是沒學就已經開始覺得了?

    如果是努力學習之後的覺得,小七覺得這就和學習方法還有學習時間有關。

    努力學習了一天兩天,然後覺得自己努力也學不好,學習哪是一蹴而就的事情?這是需要花費大量時間長期努力的。

    但如果至少努力學習了兩個月以上,學習成績還沒有一點點提高,那就是和學習方法有關係了。

    學習需要努力,但也需要找對方法,這樣才會有提高,讓學習有效果。一味的埋頭苦讀,但是一丁點的進步都不沒有,就是硬幹蠻幹瞎幹。

    學習也是需要藉助巧勁兒的。比如說整理錯題。做題是檢驗學習效果的,有錯題就證明對這個點掌握的還不夠,需要去改錯。

    而改錯不僅僅是把正確答案抄一遍,要去分析錯題的原因,自己為什麼會錯?然後再把錯題歸類,看看屬於哪方面的提醒?比如是基礎類還是閱讀類?或者是文常類?又或是作文?

    歸類完畢後再找出同類型的題再做,做到舉一反三,那麼,這種型別的題目就是真正會了。學習自然也就有了效果了。

  • 4 # 桃李微言

    首先,你現在的主要問題是:

    1.自信心不足2.學習動力感缺失3.自我否定4.自我懷疑

    其次,造成以上問題的具體原因如下:

    ★心態問題——如果以悲觀的心態看待一切,那麼就像鏡子前面蒙上了一塊紗布,你就不會看到真實的自己了。所以,現在就學習而言,你可能還沒有真正去努力,就悲觀地預測自己“不能學好習”“努力成績也不會有大的提升”。

    好在,你現在發聲提問,向別人求教問題解決的方法,這是我們能找到你的問題根源和癥結並最後解決問題的最重要前提。

    問題就是方法。具體我們應該如何處理你的問題呢?

    一、直面問題正視自己

    這一點你已經做到了,而且主動積極,說明你有解決問題的勇氣和姿態。

    二、矯正心態自我肯定

    一個人的心態或積極或消極,很大程度上取決於自己看問題的視角。

    “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,看山是如此,看人也是如此。

    你試著以積極樂觀的心態看看自己的學習,是真的像自己所描述的那樣不堪麼?別用“感覺”代替事實,先入為主地否定自我,再有學習天賦的人也經不起一而再再而三的自我打擊。

    別人沒戰勝你,你自己先跪地投降,這是超前放棄!

    陶行知曾經有個名字叫陶知行。他為什麼改名字?

    中國的傳統文化在知與行關係上,講求實踐出智慧,人不可能生而知之而是通過實踐獲得對事物的認識,雖然知行要合一,但是“行”是“知”的源頭活水。

    你只有通過一步步的行動來證明,自己是不是真的“不能學好習”。如果經過百分百的努力還不行,那就說明你的優勢區域不在學習方面,你可以另闢蹊徑了。

    而此時,你才開始走向成功!

    四、強化優勢自我賦能

    每個人都有自己的長處和自己的短板,你如果非以自己的短處與別人的長處比較,那就越比越失敗,越比越失意,越比越矢志,越比越失能。

    失敗是失敗者的墓誌銘,成功是成功者的通行證。這個社會,發光發熱都來不及,別隻盯著自己的腳雞眼看個沒完!

    五、記錄進步自我投射

    人們看自己寫的字,會感覺越看越不對勁,越看越分崩離析。這是一種自我投射心理起作用。

    但是,如果你每天把自己的進步都記錄下來,積累起來再看,自己會佩服自己。

    每天一小步,成就你人生的一輩子。“一萬年太久,只爭朝夕”,話不多說,幹就對了!

    希望可以幫到你。

  • 5 # 說我心

    你好,作為一個曾經的學習不好的學生,我來回答這個問題。

    1.沒有人天生就是學習特好。沒有誰能隨隨便便成功。中國偉大的生物學家童第周,小時候學習很差,平均成績只有45分,但他沒有從此放棄。他就尋找機會去一遍遍的學,廁所的路燈下常常有他的身影。

    童第周克服重重困難,獲得了博士學位。解放後,童第周在擔任山東大學副校長的同時,還孜孜不倦的進行科學研究。

    2.沒有哪一份努力會被辜負。你可能對自己要求太高了,你可能希望自己能考的很優秀,你可能低估了其他人的能力,這才顯得你總不優秀。你對自己降低點要求,每次前進一個名次就獎勵自己一個星,每提高3分就獎勵自己一個小月亮。這樣,你用不了多久,經過努力,你就擁有了整片夜空。

    3.如果你還對自己的進步不滿意,你還可以去找老師談心,向老師請教。老師會非常歡迎你!並且給你適當的建議和誠摯的鼓勵。你也可以向同學請教,只要你足夠真誠,足夠虛心,朋友們肯定們帶你走出陰霾。

    當有了一點點進步,就給自己一個大大的微笑,你身邊有老師同學,他們都可以幫你,相信你能取得令自己滿意的成績的!加油!

  • 6 # 馮浩洋老師

    調整心態,重新出發!

    我從心態調整和學習方法兩個方面分析。

    1、放棄自我情緒折磨

    引起自我情緒折磨的原因有很多。比如說你問出這個問題說明你也想安心學習,可是做不到,反覆糾結,放棄學習又不甘心。從心理學角度分析,人的焦慮是不受控制的,破除這種情緒的方法很簡單就是去行動,放下一切在外因素。

    2、撿蘋果的心態

    很多同學學習喜歡看別人,可能從小受到多方面影響,也總有一個別人家孩子常年在我們的耳邊和心頭,不能讓我們輕裝上陣。知識就好比地上的蘋果,我們撿不完,那麼要做的就是撿一個算一個,地上的不是自己的。只管低頭去做,永遠為去學習找理由,人腦構造就是這樣,做自然就不想了。成績低優勢更大,因為提分效果更明顯。

    3、放下心中大山

    這座大山就是想過去想未來。我們想過去,負擔就會加重,之前沒有努力學習想也沒有用,因為過去不能重來。擔心未來,我努力學習了成績也沒提升怎麼辦?同學會不不會瞧不起我,老師會不會說我笨?放下所有雜念輕裝上陣,下面老師會教你學習方法。學習是一個過程不要太在意結果,記住一句話,心裡有冠軍,手機就沒有金牌,越想把話說好就越磕巴,越想考好就考不好,當下雜念輕裝上陣!

    4、學習習慣養成

    很多家長會問我說,老師孩子怎麼總是進入不了學習狀態?我說因為孩子從來都沒有進入過學習狀態。好習慣也不是一天養成的,是長期積累的結果,包括學習能力、自律能力、基礎知識、切忌心急。

    狀元學習方法

    1、細聽。養成上課認真聽講的習慣,把老師榨乾的精神,上課認真聽講強過自己學習三個小時的效率。

    2、多練。不做題,不背誦是得不到好成績的。理科練習可以提高自己的解題能力。文科背誦能提高自己的基礎和理解能力。記住錯題不要緊,錯題是上帝派下來的天使,錯題做對了就變成了最不容易錯的題。複習時也不要拿所有課本重新複習,浪費時間。要拿錯題迴歸課本,這樣複習效率高、重點突出、記憶深刻。

    3、勤問。不會的問題要問自己的老師,就像挖地雷一樣,不會的問題及時排除掉。但是大部分同學都是埋地雷學習法,從不問老師,心裡想的是老師不理我才好。聰明的同學懂得查漏補缺,學會一個是一個,我前面提到的,用撿蘋果的心態學習。

    4、常思。學而不思則罔。及時歸納總結自己的狀態進行修正改錯。比如一道題,我做對了為什麼對?下次還能不能對。做錯了為什麼錯,具體是哪個基礎知識不牢固,這個知識點一共涉及到多少種題型,下次出現我還能不能做對?

    成功=方向正確+行動合理+持之以恆。

    制定學習計劃:

    一天一科10道題計劃。

    六科就是60道題,制定一個30天學習計劃,那就是1800道題。我保證考試你能提分,做下來你會發展這對你整體也是一個提高,你要做的就是確保每道題都做會了,這不是給家長或老師做的,保持好的心態。

  • 7 # cyz凌舞

    其實呢,我曾經和你有一樣的感覺,就是自己明明很努力,但是成績依然不好。針對這種情況,我總結了一些原因:

    1、壓力太大

    2、不愛思考

    3、方法不對

    4、盲目自我

    其實呢,我是一個看起來很堅強,話也很少的人,但是隻有我自己知道我壓力多大,我一味的逼自己努力,對自己要求很高,然後學的東西又很雜,導致啥也學不好。學習明明很努力,但是依然成績平平,但是,沒有人想在年少的時候成為一個普通人,我也如此。

    出現這種情況,首先一定要調整好心態,不要把自己逼太緊,適當的給自己放鬆,會比你一直埋頭苦學的好。

    其次,不要熬夜,我曾經以為只要足夠努力,花足夠多的時間來學習就能學好,然而現實永遠都是殘酷的,因為長期熬夜導致學習效率底下,最後得不償失。保證充足的睡眠對學習是很有幫助的。

    第三,熱愛生活。其實學生時代,尤其是中學時候,我們每天都埋頭苦學,很少關心其他事,但是熱愛生活的人,每天對生命都充滿了希望,每天都很有動力。

    第四,堅持運動。運動是最好的解壓方法,能保證身體健康,也能讓人充滿精力和自信。

    最後,培養興趣愛好。高中時代,我們很少有時間去做我們喜歡的事,但是我覺得只要在不影響學習的情況下,發展興趣愛好對學習也是很有幫助的。

  • 8 # 亨利4911

    也許你應該去試著打份工看看,或者是早上去賣報紙,幹一天試試,看能不能發現點什麼,學習其實也是靠天賦的,有些人比別人努力很多但是始終成績不好。 舉個例子:我上高中那會兒,同桌是全校前幾名,天天上課吃零食、玩遊戲。最後人家去了上海同濟,現在碩士研究生了。在現實中,我們做事之所以會半途而廢,這其中的原因,往往不是因為難度較大,而是覺得成功離我們較遠,確切地說,我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。

  • 9 # 鍾靈毓秀饒

    努了力,成績提不高。是學習方法問題。方法一解決了,就提高了。我告訴你幾個辦法。第一,抓好預習,提高聽課質量。每節課前要預習。預習,不是走馬看花,而是下馬賞‘花。預習不能馬虎。預習,要把課文基本弄懂了,重點難點抓住了,找到了不懂的問題,帶著問題上課堂,做到用心去聽課,當堂解決問題。聽課的效率就提高了。還培養了自學能力。第二,防止假學習,多刷題做。你過‘

    去的學習是假學習。聽課不動腦筋是假學習,讀書不動腦筋是假學習,做題不認真,不是獨立思考,是假學習,做題少,不能加深認識是假學習。刷題要刷中等難度的題,做了題要有所收穫,才能提高自巳。第三,建立錯題本,只准錯一次,不準錯第二次。必須嚴格要求自已。不管怎麼忙,都要做到這三點,你學習必能迅速提高。

  • 10 # 使用者93391950799

    幼不學,老何為?只有學習加強自身實力,以後走上社會才不會後悔,到那時才明白學習的哭根本不算苦,才能活的更好!相信我,加油吧,人生需要先苦後甜!

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