此階段的寶寶無論是生長髮育，還是智慧等都進入了一個更高的階段。此時寶寶好奇心很強，對什麼都感興趣。凡是他們能夠得到的、拿得動的東西，他都要拿來擺弄擺弄，弄不好還要把東西拆解或扔到地上。
一、生長髮育標準
1 排便
發育正常的寶寶到2歲時，就養成了良好的排便習慣。訓練寶寶排便時，最好在固定的時間，一般早飯後，腸蠕動增加，安排在這個時間訓練寶寶排便是較為合適的。
2 睡眠
此階段的寶寶睡眠應該是白天睡3小時，晚上能連續睡11～12個小時。有些寶寶卻不能安睡，這常常讓大人們很痛苦。
二、智慧發育狀況
1 動作
此期的寶寶會走了，全家人的目光都在注視著這個會走的小人身上，那一份喜悅與驚奇，幾乎是這個時期天下所有父母的共同感受。為此，多訓練寶寶走、跑、跳等，可以幫助寶寶更好地走好“人生第一步”，透過運動可鍛鍊身體，透過運動可發展智力。
2 語言
電話溝通是現代生活交往中的一個重要內容。可向寶寶介紹電話機的用途，教他怎樣撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號音、忙音等提示音的識別。平常親戚朋友打電話來時，讓寶寶接聽並鼓勵他與對方“交談”。也可以在電話機上，讓寶寶聽聽撥號聲，撥一個家人或朋友的電話，鼓勵寶寶與對方“交談”。
3 聽覺
生活中，我們可以採用多種方法來引導寶寶進行聽力訓練，比如帶寶寶到戶外，讓寶寶聽聽小鳥的唧唧喳喳叫，風的呼呼聲或者蟋蟀的鳴叫聲等等。讓寶寶聽這些聲音，並引導他們模仿這些聲音，不久，寶寶將會留意認識這些聲音，也許還會跟著模仿。
除此之外，還要引導寶寶繼續聽聽生活環境中的其他聲音，如汽車的聲音、收音機播音聲、摩托車的聲音、門鈴聲、電腦嗡嗡聲、冰箱執行聲，或是火車的聲音等，同時引導寶寶模仿。
4 心理
平常注意傳授給寶寶一些與人交往的技巧，如要對人有禮貌，要對別人有愛心，要懂得與人分享和合作等，當寶寶掌握了這些基本的交往技巧後，就可以減少在與其他小朋友交往時的矛盾衝突。要是衝突發了，也讓寶寶自己解決衝突。
很多家長一看到幾個寶寶起了衝突，就會立即衝上去斥責自己的寶寶，或指責別人的寶寶，這樣，不利於提高寶寶的人際交往能力，甚至還會誤導寶寶，讓他們以後也粗暴地對待衝突。建議家長看到寶寶衝突時，先不要參與，靜靜地站在一旁觀看寶寶是怎樣以自己的方式解決的，如果解決得好，家長可以對寶寶進行鼓勵和表揚，如果解決得不好，家長再去幫忙也不遲。
總之，寶寶之間發生衝突畢竟是不好的，但“吃一塹，長一智”，如果大人能引導寶寶從衝突中學到更多、更好的社交技巧，那也是一種很不錯的教育方式。家長要善於把握時機，對寶寶進行合理的引導和教育，讓他們學會一些避免發生衝突的方法，從而減少衝突的發生。
此階段的寶寶無論是生長髮育，還是智慧等都進入了一個更高的階段。此時寶寶好奇心很強，對什麼都感興趣。凡是他們能夠得到的、拿得動的東西，他都要拿來擺弄擺弄，弄不好還要把東西拆解或扔到地上。
一、生長髮育標準
1 排便
發育正常的寶寶到2歲時，就養成了良好的排便習慣。訓練寶寶排便時，最好在固定的時間，一般早飯後，腸蠕動增加，安排在這個時間訓練寶寶排便是較為合適的。
2 睡眠
此階段的寶寶睡眠應該是白天睡3小時，晚上能連續睡11～12個小時。有些寶寶卻不能安睡，這常常讓大人們很痛苦。
二、智慧發育狀況
1 動作
此期的寶寶會走了，全家人的目光都在注視著這個會走的小人身上，那一份喜悅與驚奇，幾乎是這個時期天下所有父母的共同感受。為此，多訓練寶寶走、跑、跳等，可以幫助寶寶更好地走好“人生第一步”，透過運動可鍛鍊身體，透過運動可發展智力。
2 語言
電話溝通是現代生活交往中的一個重要內容。可向寶寶介紹電話機的用途，教他怎樣撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號音、忙音等提示音的識別。平常親戚朋友打電話來時，讓寶寶接聽並鼓勵他與對方“交談”。也可以在電話機上，讓寶寶聽聽撥號聲，撥一個家人或朋友的電話，鼓勵寶寶與對方“交談”。
3 聽覺
生活中，我們可以採用多種方法來引導寶寶進行聽力訓練，比如帶寶寶到戶外，讓寶寶聽聽小鳥的唧唧喳喳叫，風的呼呼聲或者蟋蟀的鳴叫聲等等。讓寶寶聽這些聲音，並引導他們模仿這些聲音，不久，寶寶將會留意認識這些聲音，也許還會跟著模仿。
除此之外，還要引導寶寶繼續聽聽生活環境中的其他聲音，如汽車的聲音、收音機播音聲、摩托車的聲音、門鈴聲、電腦嗡嗡聲、冰箱執行聲，或是火車的聲音等，同時引導寶寶模仿。
4 心理
平常注意傳授給寶寶一些與人交往的技巧，如要對人有禮貌，要對別人有愛心，要懂得與人分享和合作等，當寶寶掌握了這些基本的交往技巧後，就可以減少在與其他小朋友交往時的矛盾衝突。要是衝突發了，也讓寶寶自己解決衝突。
很多家長一看到幾個寶寶起了衝突，就會立即衝上去斥責自己的寶寶，或指責別人的寶寶，這樣，不利於提高寶寶的人際交往能力，甚至還會誤導寶寶，讓他們以後也粗暴地對待衝突。建議家長看到寶寶衝突時，先不要參與，靜靜地站在一旁觀看寶寶是怎樣以自己的方式解決的，如果解決得好，家長可以對寶寶進行鼓勵和表揚，如果解決得不好，家長再去幫忙也不遲。
總之，寶寶之間發生衝突畢竟是不好的，但“吃一塹，長一智”，如果大人能引導寶寶從衝突中學到更多、更好的社交技巧，那也是一種很不錯的教育方式。家長要善於把握時機，對寶寶進行合理的引導和教育，讓他們學會一些避免發生衝突的方法，從而減少衝突的發生。