讀書不可以改變一切，也不可以擁有一切。但是讀書確實是可以改變一個人的命運的。我們的出生無法改變，但是讀書是改變我們社會階層的不二選擇。

透過讀書，馬斯洛的需求層次理論：1.生理上的需要。2.安全上的需要。3.情感上的需要。4.尊重的需要。5.自我實現的需要。這五點基本上都是可以實現。

讀書不可以改變一切，但是小時候你可以因為家裡窮，食不果腹，衣不遮體，透過讀書你可能會賺取很多金錢，吃穿不愁。滿足你最基本的生理需求。或許你小時候也遭遇過隔壁小王的欺負，透過學習你可以保障自身安全。或許你因為你所經歷的生離死別，你想要救死扶傷，讓那些短暫的生命可以稍微停留得久一些。滿足你安全上的需要。或許你小時候有一個暗戀的物件，但是你自卑，因此一直沒有勇氣告白，透過學習你也能追求到你的女神。來滿足你情感上的需要。或許你從小受人欺負，透過學習，你可以讓自己有穩定的社會地位，讓個人的能力和成就得到社會的承認。滿足你的尊重的需要。再或許你是一個從小就有夢想的人，長大想要實現自己的人生價值，實現個人理想、抱負，發揮個人的能力到最大程度，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。最後滿足你自我實現的需要。但是最主要的透過讀書我們可以改變的是我們在以後生活面臨的窘境。

讀書改變不了一切，同時也擁有不了一切。但至少那些透過讀書能夠改變的你都能改變，那些透過讀書能擁有的透過讀書你都能擁有。讀書是改變一個人最根本的東西。

讀書帶來的不光是一些可見的東西，就像三毛說的 “讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裡、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”可見讀書也是一味永葆青春的良藥。