一般不會出現多音字，出現了按照正常語句讀就行了。

讀單音節字詞100個

排除輕聲、兒化音節

目的:考察應試人聲母、韻母、聲調的發音.

要求:1.100個音節裡,每個聲母出現一般不少於3次,方言裡缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次。

2.每個韻母的出現一般不少於2次,方言裡缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次.

3.字音聲母或韻母相同的要隔開排列.不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況.

評分:此項成績佔總分的10%,即10分.讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分.讀音有缺陷每個字扣0.05分.一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判.

限時:3分鐘.超時扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分).

讀音有缺陷指讀1單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評.讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確,但還不是把普通話裡的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s。

或者是把普通話裡的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音。

或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上顎的位置過於靠後或靠前,但還沒有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差。