家長應該怎麼給孩子挑選上初中的目標校?其實確定目標校需建立在定位基礎上,定位因素一般包括以下幾個方面:學校層次、學生性格、偏科情況、家庭住址、高中願景和家庭經濟條件。家長應該根據上述因素綜合考慮孩子、家庭的實際情況來確定目標初中。
基本方法 雖然初中階段的政策每年都在不斷變化,但主要的政策不會改變。改變的只是一些細節。 1. MD(密電)。這個入學方式是指學生透過各種方式(如參加進修班考試、提交簡歷、參加目標學校考試等)獲得目標學校錄取的方式。MD最早可能在頭一年年底就確定了,最晚的時候是在小升初結束的尾聲。 不可否認的是,那些在孩子上初中的時候就為他們提前做好安排的家長,最希望得到這種錄取方式。畢竟,這是對孩子的能力和父母努力最直接的肯定。 2. 推優。越來越多的城市和地區都採取了這種入學方式。如果孩子足夠優秀,小學(五年級考試成績,榮譽稱號,班級幹部,專業分加在一起),可以參與推優。這也是大部分家長和孩子們喜歡的招生方法之一,但配額有限,各地參與推優的比例大約在10 - 30%。 3.特殊人才。如果孩子有藝術、體育、科技等方面的特長,而且比較突出,可以選擇這種錄取方式。 4. 合作共建等錄取方式。如果父母的僱主與某些學校建立了合作關係,或者父母與某些學校建立了保證孩子入學的關係,可以選擇這種入學方式。 5. 民辦學校。如果家庭經濟條件允許,現在一些民辦學校的實驗班也開始小幅上升,是很多人的重要選擇之一。
總之,學校目標選定首先要看是否與孩子性格相符,建議家長在做決定前,去學校裡看看、問問,畢竟好學校都願意說明自己有著怎樣的校風和學校傳統。
家長應該怎麼給孩子挑選上初中的目標校?其實確定目標校需建立在定位基礎上,定位因素一般包括以下幾個方面:學校層次、學生性格、偏科情況、家庭住址、高中願景和家庭經濟條件。家長應該根據上述因素綜合考慮孩子、家庭的實際情況來確定目標初中。
基本方法 雖然初中階段的政策每年都在不斷變化,但主要的政策不會改變。改變的只是一些細節。 1. MD(密電)。這個入學方式是指學生透過各種方式(如參加進修班考試、提交簡歷、參加目標學校考試等)獲得目標學校錄取的方式。MD最早可能在頭一年年底就確定了,最晚的時候是在小升初結束的尾聲。 不可否認的是,那些在孩子上初中的時候就為他們提前做好安排的家長,最希望得到這種錄取方式。畢竟,這是對孩子的能力和父母努力最直接的肯定。 2. 推優。越來越多的城市和地區都採取了這種入學方式。如果孩子足夠優秀,小學(五年級考試成績,榮譽稱號,班級幹部,專業分加在一起),可以參與推優。這也是大部分家長和孩子們喜歡的招生方法之一,但配額有限,各地參與推優的比例大約在10 - 30%。 3.特殊人才。如果孩子有藝術、體育、科技等方面的特長,而且比較突出,可以選擇這種錄取方式。 4. 合作共建等錄取方式。如果父母的僱主與某些學校建立了合作關係,或者父母與某些學校建立了保證孩子入學的關係,可以選擇這種入學方式。 5. 民辦學校。如果家庭經濟條件允許,現在一些民辦學校的實驗班也開始小幅上升,是很多人的重要選擇之一。
總之,學校目標選定首先要看是否與孩子性格相符,建議家長在做決定前,去學校裡看看、問問,畢竟好學校都願意說明自己有著怎樣的校風和學校傳統。