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1 # 織夢紀
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2 # 織夢紀
《紅樓夢》多角度描寫錯綜複雜的人際關係,它的社會意義如何體現?
所謂“世事洞明皆學問,人情練達好文章”,紅樓夢從待人方式、說話方式、處事方式、外人評價等諸多方面描述了各方對人物關係的處理,給我們在生活或者職場上提供了素材和經驗,這也是一門藝術,而曹公把這門藝術融入到具體的環境中,值得我們學習和借鑑。
紅樓夢錯綜複雜的人際關係有人的地方就一定有矛盾,有矛盾的地方就一定有化解手段。《紅樓夢》以賈府為基點,描述了錯綜複雜的人際關係,包含了人生百態,不僅包括是上流社會,也涵蓋了底層勞動人民。
總結起來,可以歸結為以下大類:
1.競爭型
由於資源的稀缺性和而產生的的競爭和衝突,書中林黛玉和薛寶釵便是最典型的例子。這種關係處理得好則大家公平競爭;和和氣氣;處理得不好則大家撕破臉皮,互相攻訐,不得安寧。
2.嫌隙型
因過節而心生怨恨,劍拔弩張。處理不好這種關係而愈恨愈深,冤冤相報;處理好這種關係,進而雙方冰釋前嫌,皆大歡喜。書中柳湘蓮和薛蟠很明顯是後者,兩人最後結為兄弟。
3.不平衡型
這種關係型別往往涉及到的關係方會有三個或更多。具體這種情況可以以賈母、賈赦、賈政為例,三人中,按照地位賈母處於絕對的最高權利,而承襲一等將軍爵位的賈赦應該處於第二的,但由於賈母的偏心,導致賈政在家庭的地位明顯高於賈赦,引發了賈赦的不滿,關係緊張。
4.利益連帶型
這本也是雙方有相關利益,但因為某些關係導致並不融洽。書中探春和趙姨娘可以算作此類。探春作為庶出對此耿耿於懷,但因為是趙姨娘所生,兩人之間自然是利益相連的,但是趙姨娘惹是生非,難免涉及探春,而探春卻親切王夫人疏遠趙姨娘,導致惡性迴圈。
人際關係的社會意義《紅樓夢》的人際關係極為複雜,而書中講述的故事有成功的,也有失敗的,可以給我們提供經驗或者教訓。
《紅樓夢》中人物眾多,並且每個人的身份、性格各有不同每個人都站在自己的立場上說話辦事,這和我們的現代社會很相似。
從鴛鴦的故事我讀到了其作為賈母身邊紅人所具備的素質和能力,彷彿經歷了在職場中的事件;,日後也能儘量避免;從襲人的為人處世我理解了其在生活中受人尊重和喜愛的原因,儘管我並不很喜歡她,但不會否認襲人在團隊中的作用;從劉姥姥進大觀園的故事我也瞭解了無論什麼時代,底層卑微的勞動人民終究是艱苦的,正如我們所經歷和認知的一般。
對於群體中不得不面對的緊張型人際關係,我們需要冷靜的觀察,細緻的分析,準確的把握,才能改善緊張關係,建立一個和諧文明的氛圍。
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《紅樓夢》多角度描寫錯綜複雜的人際關係,它的社會意義如何體現?
所謂“世事洞明皆學問,人情練達好文章”,紅樓夢從待人方式、說話方式、處事方式、外人評價等諸多方面描述了各方對人物關係的處理,給我們在生活或者職場上提供了素材和經驗,這也是一門藝術,而曹公把這門藝術融入到具體的環境中,值得我們學習和借鑑。
紅樓夢錯綜複雜的人際關係有人的地方就一定有矛盾,有矛盾的地方就一定有化解手段。《紅樓夢》以賈府為基點,描述了錯綜複雜的人際關係,包含了人生百態,不僅包括是上流社會,也涵蓋了底層勞動人民。
總結起來,可以歸結為以下大類:
1.競爭型
由於資源的稀缺性和而產生的的競爭和衝突,書中林黛玉和薛寶釵便是最典型的例子。這種關係處理得好則大家公平競爭;和和氣氣;處理得不好則大家撕破臉皮,互相攻訐,不得安寧。
2.嫌隙型
因過節而心生怨恨,劍拔弩張。處理不好這種關係而愈恨愈深,冤冤相報;處理好這種關係,進而雙方冰釋前嫌,皆大歡喜。書中柳湘蓮和薛蟠很明顯是後者,兩人最後結為兄弟。
3.不平衡型
這種關係型別往往涉及到的關係方會有三個或更多。具體這種情況可以以賈母、賈赦、賈政為例,三人中,按照地位賈母處於絕對的最高權利,而承襲一等將軍爵位的賈赦應該處於第二的,但由於賈母的偏心,導致賈政在家庭的地位明顯高於賈赦,引發了賈赦的不滿,關係緊張。
4.利益連帶型
這本也是雙方有相關利益,但因為某些關係導致並不融洽。書中探春和趙姨娘可以算作此類。探春作為庶出對此耿耿於懷,但因為是趙姨娘所生,兩人之間自然是利益相連的,但是趙姨娘惹是生非,難免涉及探春,而探春卻親切王夫人疏遠趙姨娘,導致惡性迴圈。
人際關係的社會意義《紅樓夢》的人際關係極為複雜,而書中講述的故事有成功的,也有失敗的,可以給我們提供經驗或者教訓。
《紅樓夢》中人物眾多,並且每個人的身份、性格各有不同每個人都站在自己的立場上說話辦事,這和我們的現代社會很相似。
從鴛鴦的故事我讀到了其作為賈母身邊紅人所具備的素質和能力,彷彿經歷了在職場中的事件;,日後也能儘量避免;從襲人的為人處世我理解了其在生活中受人尊重和喜愛的原因,儘管我並不很喜歡她,但不會否認襲人在團隊中的作用;從劉姥姥進大觀園的故事我也瞭解了無論什麼時代,底層卑微的勞動人民終究是艱苦的,正如我們所經歷和認知的一般。
對於群體中不得不面對的緊張型人際關係,我們需要冷靜的觀察,細緻的分析,準確的把握,才能改善緊張關係,建立一個和諧文明的氛圍。