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1 # 初芯美媛
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2 # 啟賦兒童測評
0到3歲是寶寶建立安全感的關鍵時期,在這個階段需要給寶寶足夠的愛與安全感。
這個階段向寶寶表達愛主要靠肢體的親密接觸,照顧著的笑容及安撫的語言語調。
月齡較小的孩子,除了按需餵養,可以每天多抱抱,逗孩子笑,和孩子一起互動。這樣孩子孩子就可以感受到照顧者的愛。另外當孩子哭泣的時候,需要及時迴應孩子的需求,讓孩子有安全感。
當孩子一歲以後可以適當給孩子講繪本故事,並且增加親子互動遊戲。
有一個繪本叫《猜猜我有多愛你》特別適合講給孩子聽。我家寶寶1歲開始聽故事,他現在還不能理解愛的含義,但是已經學會表達了。繪本里小兔子把手臂張開對大兔子說:我愛你有這麼多。我家寶寶有時會看著我把手臂張開,他在表達我愛你有這麼多。每次都有一些感動。
關於如何正確引導寶寶理解情感和愛,拿2-4歲的孩子為例。一、孩子要逐步建立對感情和愛的認識,如果連認識都沒有,無法談及理解。孩子可以透過爸爸媽媽對自己的愛或者爸爸媽媽對爺爺奶奶的愛直面的展示在孩子面前,愛可以透過語言(比如我愛你等)也可以是動作(比如擁抱等)表現出來,讓孩子建立情感和愛的認識。也可以透過兒童親子感情方面的影片給孩子看,多方面幫助孩子建立健全的情感認識。二、當孩子情感表達方式不當時,人大要第一時間指出並幫助更正,比如孩子對爺爺或者奶奶不夠尊重,那麼爸爸媽媽要告訴孩子這是不對的方式,是被批評的,同時演示正確的方式給孩子看,讓孩子明白原來這個方式是對的,是會得到表揚或讚賞的。讓孩子區別好與不好的方式才能更好的正確引導孩子理解情感和愛。三、對情感和愛的認識建立起來了,就要在實踐中反覆創造機會演繹表達和理解愛的場景,讓孩子加深記憶,同時加深對情感和愛更深層次的理解。四、讓孩子學會換位思考,比如,孩子說不想去外婆家,我會引導孩子,你想你的媽媽嗎?孩子說想,好,機會來了,你的媽媽也想自己的媽媽(外婆)了,你可以和自己的媽媽在一起了,那我呢,我也要和我的媽媽在一起,這樣子孩子就十分能理解這樣的感情了,對去外婆家再也沒意見了。這也是非常好的換位思考運用的好結果。