建議高中開始住宿。一是高中孩子思想趨向成熟，可以鍛鍊並適應住宿生活。二是住宿生與住宿生之間的同學情更加深厚，有助於孩子鍛鍊與他人的交往能力，增強交際能力。三是高中學習緊張，減少路上往來時間，有利於集中精力學習。但應注意找時間與孩子多交流。

現在我們這的學生從初中開始住宿。有的晚點的也有從高中才開始住宿的！

我當時上學的時候離學校近，所以我是從高中才開始住宿的。

大多數學生是從初中開始住校的。初中生已經具備了獨立生活能力，同時也是培養獨立生活能力的一個重要過渡期，初中三年是孩子在性格，自然特徵等方面發生很大變化的重要時期。此時的他們，把叛逆當時尚，把孤獨當潮流，所以初中階段，是需要家長和老師格外關注孩子內心世界的階段！

我們學校現在從四年級開始安排住校，前三年一年級起就安排住校。當然是在家長志願的基礎上，每年住校生達到1500人以上，隨著每年要求住校人數的增加，床位、餐位緊張，滿足不了家長的需求，調整規劃，一至三年級不再安排住校，學生年齡小，生活自理能力弱，尤其到冬天，棉衣棉褲，裡三層外三層，一年級娃娃們尿褲是常有的事。

孩子小不會照顧自己，經常會引起感冒發燒，對學習和身體造成不利影響。

孩子小的年紀，正需要家長的陪伴，需要父母的關愛，需要家長的引導。家長的關心和愛護，就像縷縷Sunny給孩子們指明前行的道路。而許多父母在孩子最需要的時候，離家外出打工，把孩子們安排寄宿，雙休日留給年邁的爺爺奶奶們，孩子長期缺乏親情，性情淡漠，性格孤僻，不利於身心健康發展。

學校也經常給家長灌輸家庭教育的重要性，引導家長們用心教育，多和孩子溝通，給予孩子更多的愛護。多陪伴孩子，父母的陪伴才是對孩子最好的愛。孩子小學階段，不建議住校，讓孩子多陪在身邊，感受親情的溫暖。

我兒子從高中開始學校住宿，因為我們家附近的是重點高中——市一高，還有外高，那年都不招體育特長生。兒子只有到另一所重點高中，區高中就讀，離家稍遠一點，就得住校了。

我女兒從大學開始住校，因為家附近有小學初中高中，都是市裡的重點學校，離家很近，幾分鐘的路程，吃住都是在家裡的。女兒後來在省會城市讀大學，就住校了。