遊普陀山 8月6日，天氣晴朗，我們來到了普陀山。
我們先到了蓮花池。
只見池水碧綠，清澈見底，水中倒映著蔥蘢的樹木、宏偉的琳宮、起伏的峰巒、高大的寶塔，諸景會聚，別有一番詩情畫意。
此時，正當荷花盛開，在碧綠的荷葉的襯托下，朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，顯得那麼嬌豔、嫵媚。
陣陣花香傳來，沁人心脾。
一陣微風過後，葉擺花動，此起彼伏。
我不禁想起了宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
接著，我們來到了建在佛頂山山腰的大乘庵。
臥佛殿裡那尊長達9米的大臥佛真有意思，側著身，右手枕於頭下，左手搭在身上，兩腳並著，神態安詳，面帶笑容。
聽導遊介紹說，這是釋迦牟尼臨終的睡態。
隨後，我們來到大海邊，那海灘上閃著的點點金光就如同繁星一般。
我們在沙灘上奔跑著，嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在大海上空迴盪…… 1. 給文章加個題目，寫在文前的橫線上。
2. 寫出第二自然段的段意。
我們先到了蓮花池只見池水碧綠，荷花盛開，於是想起楊萬里的詩句。
3. 文中楊萬里的詩是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
你對這句詩的理解是蓮葉滿湖，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠方，荷花貼水映日，顯出與眾不同的豔紅。
4. 用“_______”畫出描寫釋迦牟尼的句子，用“ ”畫出文中的比喻句。
5. 作者來到了普陀山，先遊了蓮花池，在這裡見到的景物是池水、樹木、琳宮、峰巒、寶塔，重點寫了荷花；接著遊了大乘庵，重點寫了_臥佛；最後寫了來到大海邊的情景。
6. 摘錄文中你喜歡的四字詞語。
（至少4個） 清澈見底 詩情畫意 亭亭玉立 沁人心脾
遊普陀山 8月6日，天氣晴朗，我們來到了普陀山。
我們先到了蓮花池。
只見池水碧綠，清澈見底，水中倒映著蔥蘢的樹木、宏偉的琳宮、起伏的峰巒、高大的寶塔，諸景會聚，別有一番詩情畫意。
此時，正當荷花盛開，在碧綠的荷葉的襯托下，朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，顯得那麼嬌豔、嫵媚。
陣陣花香傳來，沁人心脾。
一陣微風過後，葉擺花動，此起彼伏。
我不禁想起了宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
接著，我們來到了建在佛頂山山腰的大乘庵。
臥佛殿裡那尊長達9米的大臥佛真有意思，側著身，右手枕於頭下，左手搭在身上，兩腳並著，神態安詳，面帶笑容。
聽導遊介紹說，這是釋迦牟尼臨終的睡態。
隨後，我們來到大海邊，那海灘上閃著的點點金光就如同繁星一般。
我們在沙灘上奔跑著，嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在大海上空迴盪…… 1. 給文章加個題目，寫在文前的橫線上。
2. 寫出第二自然段的段意。
我們先到了蓮花池只見池水碧綠，荷花盛開，於是想起楊萬里的詩句。
3. 文中楊萬里的詩是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
你對這句詩的理解是蓮葉滿湖，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠方，荷花貼水映日，顯出與眾不同的豔紅。
4. 用“_______”畫出描寫釋迦牟尼的句子，用“ ”畫出文中的比喻句。
5. 作者來到了普陀山，先遊了蓮花池，在這裡見到的景物是池水、樹木、琳宮、峰巒、寶塔，重點寫了荷花；接著遊了大乘庵，重點寫了_臥佛；最後寫了來到大海邊的情景。
6. 摘錄文中你喜歡的四字詞語。
（至少4個） 清澈見底 詩情畫意 亭亭玉立 沁人心脾