不少媽媽發現一個問題，就是自家的孩子在家裡的時候，像個小霸王，什麼都敢做，什麼敢說，表達慾望很強，跳舞唱歌玩的不亦樂乎，樂觀、開朗、活潑；但是一出門，到了外面，就表現的畏畏縮縮，甚至躲在大人後面，不愛說話或者不敢說話，就算說話也是小聲小氣，像一隻小綿羊。究其原因，主要是以下2點：

家庭結構原因

一個育兒專家講了這樣一件事情，她走進電梯裡，一個兩歲的小朋友說：“奶奶你沒戴口罩”。從這句話她就能判斷出這個家庭中陪伴孩子的至少有兩個人以上。育兒專家還講到，如果一個小孩不願意跟別人交流，看見外人躲在大人身後，這種孩子基本家裡就只有一個人在照顧，孩子平常在家，除了跟這個人交流之外，很少跟其他人交流，所以孩子不懂得如何跟他人交流。

家庭教育原因

家長對孩子過於溺愛，基本上無條件的滿足孩子的任何要求，或者無原則性遷就寶寶一些無理的吵鬧，導致孩子在家裡從來沒有受過挫折，逐漸形成小霸王的情況。但到了外面，當“小霸王”要求行不通時，就會變得膽小、怕事。

家長自身原因

習慣於長時間宅在家裡的家長，除了上班，就是宅家，很少外出活動，更少出去遛娃，小寶寶整天對著的就是家裡的幾個人，甚少見到家人以外的陌生人，當到了陌生的地方，接觸到陌生的事物或人時，小娃娃就容易出現害怕式的牴觸情緒。

作為媽媽可能會發愁：在家當霸王，在外像小綿羊，娃小還好，大了怎麼辦，怎麼在社會立足呢。其實，以下方法可能對你有用，

多接觸“陌生人”

在單一家庭結構下成長的孩子，本就在跟他人交流上存在短板，所以這種家庭環境中，應讓孩子多與其它家庭成員互動，同時多帶孩子出門，跟他人多接觸，讓孩子逐漸融入到新環境中，在逐漸接觸的過程中，逐漸與周邊的人熟悉，從而學會跟他人交流，改善膽小、不敢說話的狀態。

如：寶寶剛開始接觸到，對其來說的陌生人時，可能會抗拒，或者扭過頭去，拒絕面對對方。媽媽可通過牽著寶寶的手，引導孩子與對方招手作為打招呼，離開時通過搖手，作為與對方說“再見”。通過“招手”，“搖手”的動作，幫助寶寶緩解緊張心理，逐漸變得開朗、大膽。

家庭教育的改善

孩子在家稱王稱霸，在外畏畏縮縮的情況是比較常見的，這種孩子必須改變家長的教育理念，家長愛孩子要懂得適可而止，毫無底線的溺愛，會導致孩子無法無天，沒有承受挫折的能力。

家長應分清楚怎麼做才能更好的培養孩子，正所謂“父母之愛子，將為其計深遠”。爸爸媽媽疼愛孩子，就需要想著如何培養孩子的性格，教孩子做人做事的道理和原則，讓孩子懂得對錯，做的對適當的表揚，做錯了，也一定要批評教育，只有這樣，讓孩子在家庭中學會了如何與人良好相處，出門在外，孩子才不會因為一點小委屈，或者一點小挫折就備受打擊，才能大方的和別人相處。

多與同伴玩樂

宅家的家長，應多帶寶寶外出，多引導孩子去跟其他小朋友交流，告訴孩子該怎麼做，開始自己帶著孩子去跟其他的孩子打招呼，然後鼓勵孩子自主去跟其他的孩子打招呼，同齡原因，減少距離感，也容易相處、遊。戲這樣逐漸鍛鍊孩子的交流溝通能力，在跟小朋友交流的過程中，開始變得開朗，大膽。

最後，在家，應對孩子的需求，父母應有原則地應對，以免養成小霸王；在外，引導孩子，遇人遇事，應友好、大方、得體、講道理，培養良好的處理人際關係的能力。

並不奇怪的搭檔，在家稱王稱霸天下第一，在外面象小綿羊，說明這個孩子有他的個性特長，不足一面是不喜歡交流，交際能力，必須引導，蔬理，有利有節教育。及引導興趣的事情。有條件增加作用能力，長大會有用之才。

四字概括就是“欺軟怕硬”，三字概括就是“窩裡橫”。原因就是，不能處理好家庭教育和社會教育的關係，導致這種現象的出現。家裡人因為偏愛所以忍讓，但是社會人不會因為是你就退讓，沒有理所當然的付出。

要讓孩子明白，你怎麼對待別人，別人就會怎麼對待你。比如，要讓他知道，如果他對你不禮貌，隨便拍了你的肩膀，下次父母也可以找機會突然拍一下他的肩膀，讓他親身體會不舒適感。

總之，對於孩子不要一味溺愛順從，他自己能夠解決的事情就不要包攬，要常常提出條件，再給予幫助，讓他體驗互幫互助的樂趣，久而久之他才會學著照顧別人感受，而不是我行我素。

孩子是家庭的一面鏡子，孩子性格的形成跟家庭關係密切相關，在家裡稱霸王的孩子，平時家中長輩肯定是非常溺愛或者放任縱容的，所以他在家霸道慣了。

但是在外面，他又表現了另外一個人格，這也許是他多次慘痛經驗而來的，因為在外面，沒有人慣著他，如果性格太霸道，別的小朋友不喜歡跟他玩，也沒有人關注他、哄著他了，他的情緒落差大，那麼在外面就表現得十分低落、沉默寡言，甚至不肯再主動跟別人玩。

這是由於父母的溺愛，沒有給孩子精神上的鼓勵。一味的譴責，辱罵，雖然也是對孩子好，但是這種行為方式嚴重影響到了孩子的性格。

父母怎樣對孩子，孩子就會怎樣對父母，你們平時怎麼說話，孩子也會跟著學。言傳身教，一言一行皆來自於父母。

你們可能覺得是對孩子好，可是孩子心裡卻在想自己大約是領養的。不讓孩子去做自己的事情，一味的只讓孩子按照你們的安排做事，人沒有了靈魂，動作失去了意義。

在家裡可以吵，在外面卻不知道怎麼和別人相處了。

寵子若拭子，現如今大多數獨生子女，一家一個，家家嬌生慣養。聰明的家長讓孩子儘量學習獨立生活。放開手，大膽獨自闖天涯！

一般這種孩子父母比較寵，要麼就是獨生子女生，從小鬧父母會哄，大一點就不怕了，所以在家裡就像小霸王。

在外面小小綿羊是因為沒有他不敢試探別人會不會像父母那樣對自己，所以一些比較小的寶寶看見媽媽會撒嬌在奶奶面前就特別乖巧。

讓孩子學會與人交往是必要的，但您的擔心大可不必。培養孩子的膽識，需要樹立孩子的自信心，家長應注意以下幾點：1、家長要多給孩子以鼓勵，少些否定；2、家長要敢於放手讓孩子獨立完成一些簡單的事情，自己的事情儘量讓他們自己做；3、能夠包容孩子的一些缺點和過錯，使孩子真正敢於嘗試。

因為現在家裡通常是一個或兩個小孩又住小區，家裡人寵得不要不要的，不像以前出門就一大堆孩子，習慣了一兩個人的相處，在外突然人多了不知道怎麼相處！最好的方法還是多出去走走，多與小孩子接觸，剛開始可能不習慣，不與小孩子玩，但出來多了，自然膽子就大了。總有一個過程。

這估計就是所謂的恃寵而驕，別看孩子小，孩子心理清楚的很。究其原因：

1、 家庭對孩子太過寵愛，忽視原則的重要性。

2、 孩子不經常與外界接觸，容易產生恐懼感。

“兩面派”孩子內心多不確定，自信和安全感也不足。孩子在外面和在家裡表現出截然不同的性格，這對孩子來說，並不是件舒服的事。孩子本身不知道哪種生存狀態是對的，只不過面對哪種環境，就表現出哪種性格。在孩子內心，有很多不確定的因素，也正是這樣，孩子性格還沒有定型，有機會可以改正。

以上是個人的一點看法。