第一，父母在家要控制好孩子每天上學和放學的時間。 第二，控制好孩子的上網時間。孩子的自制力是有限的，許多有網癮的孩子雖然也知道沉迷於網路的壞處，但他就是控制不住自己，只要一有機會他還是忍不住要上網，因此要想讓孩子對上網不再那麼有癮，家長有必要對孩子採取一定的控制措施。對於經常上網咖上網的孩子，家長應當控制住給孩子的零用錢，孩子手頭能夠自由支配的錢少了，他自然就不會時時惦記著去網咖了；對於家裡有條件上網的孩子，家長要把電腦搬出孩子的房間，放在客廳等家中公共的場所，這可以使家長隨時監控孩子的上網情況，孩子覺得有父母在盯著自己，他就不會肆無忌憚地上網了；對於每天上網時間較長的孩子，家長要在時間上做出限制規定，要求他每天上網的時間不能超出多少多少，具體時間的長短可以根據孩子的具體情況，不要一下子就提出很高的要求，那樣的話孩子不容易做到，採取逐漸縮短時間的辦法比較有效；比如：規定週一到週五每天都不能上網，週六和週日可以每天上網一小時。對於因上網嚴重影響學習的孩子，家長應對孩子“約法三章”，要求他只有在較好地完成學習任務的情況下才可以上網，否則就剝奪他上網的權力。 第三，家長多陪陪孩子，不少孩子之所以沒日沒夜地沉迷於網路，是由於他們在現實生活中沒有感覺到滿足和快樂，有的孩子學習成績平平，在學校和家裡很少受到表揚和鼓勵，相反批評、埋怨和責備則是家常便飯；有的孩子與同學的關係不好，經常受大家的孤立和排斥，雖然想與別人拉進距離，可是總也不能如意；有的孩子受家長的關愛較少，即使有也僅限於對學業成績的關心，生活中有什麼煩惱，感情上有什麼波折，一概不被家長關注；有的孩子父母關係不和睦，二天一小吵三天一大吵，家庭充滿了戰爭的硝煙，孩子在極度的恐懼和不安之中打發時光。“鬱悶”這個詞在新生代中有很高的使用頻率，有時是被用作調侃，但更多的時候是孩子們現實生活的真實寫照，為了排遣心中的不快和尋求心裡的慰藉，許多孩子便轉而投向虛擬的網路世界。因此，要想把孩子從網路中拉出來，家長必須從關心孩子的現實生活開始，多關注孩子的情感需求，多關注孩子的心理變化，多幫助孩子解決學習和生活中的困難，多給孩子一些鼓勵，多讓孩子體驗成功，孩子在現實生活中的滿足感和快樂感增加了，他就不會老沉迷於網路而不願自拔了。
孩子上網成癮該怎麼辦？那趕緊給孩子用這幾個辦法吧！
第一、提早培養孩子的興趣，從興趣中獲得自豪感和成就感。
第二、讓孩子多跟有其他愛好的朋友交往。
第一，父母在家要控制好孩子每天上學和放學的時間。 第二，控制好孩子的上網時間。孩子的自制力是有限的，許多有網癮的孩子雖然也知道沉迷於網路的壞處，但他就是控制不住自己，只要一有機會他還是忍不住要上網，因此要想讓孩子對上網不再那麼有癮，家長有必要對孩子採取一定的控制措施。對於經常上網咖上網的孩子，家長應當控制住給孩子的零用錢，孩子手頭能夠自由支配的錢少了，他自然就不會時時惦記著去網咖了；對於家裡有條件上網的孩子，家長要把電腦搬出孩子的房間，放在客廳等家中公共的場所，這可以使家長隨時監控孩子的上網情況，孩子覺得有父母在盯著自己，他就不會肆無忌憚地上網了；對於每天上網時間較長的孩子，家長要在時間上做出限制規定，要求他每天上網的時間不能超出多少多少，具體時間的長短可以根據孩子的具體情況，不要一下子就提出很高的要求，那樣的話孩子不容易做到，採取逐漸縮短時間的辦法比較有效；比如：規定週一到週五每天都不能上網，週六和週日可以每天上網一小時。對於因上網嚴重影響學習的孩子，家長應對孩子“約法三章”，要求他只有在較好地完成學習任務的情況下才可以上網，否則就剝奪他上網的權力。 第三，家長多陪陪孩子，不少孩子之所以沒日沒夜地沉迷於網路，是由於他們在現實生活中沒有感覺到滿足和快樂，有的孩子學習成績平平，在學校和家裡很少受到表揚和鼓勵，相反批評、埋怨和責備則是家常便飯；有的孩子與同學的關係不好，經常受大家的孤立和排斥，雖然想與別人拉進距離，可是總也不能如意；有的孩子受家長的關愛較少，即使有也僅限於對學業成績的關心，生活中有什麼煩惱，感情上有什麼波折，一概不被家長關注；有的孩子父母關係不和睦，二天一小吵三天一大吵，家庭充滿了戰爭的硝煙，孩子在極度的恐懼和不安之中打發時光。“鬱悶”這個詞在新生代中有很高的使用頻率，有時是被用作調侃，但更多的時候是孩子們現實生活的真實寫照，為了排遣心中的不快和尋求心裡的慰藉，許多孩子便轉而投向虛擬的網路世界。因此，要想把孩子從網路中拉出來，家長必須從關心孩子的現實生活開始，多關注孩子的情感需求，多關注孩子的心理變化，多幫助孩子解決學習和生活中的困難，多給孩子一些鼓勵，多讓孩子體驗成功，孩子在現實生活中的滿足感和快樂感增加了，他就不會老沉迷於網路而不願自拔了。