讀書要會讀，泛讀與精讀結合，不同觀點的書要對比讀，知識要廣，思想要活，然後精讀以求深化。讀書要與動手相結合，坐讀與遊學相結合，有字之書與無字之書相結合，終成一家之言。

對的，學而不思則罔，思而不學則殆，講的是要能夠獨立思考。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，講的是要在實踐中增強自己的才幹，不能紙上談兵。

只讀書的話，也不會完蛋，古人有很多人立志做一個讀書人的。

你的意思可能是想說，讀書要和實踐結合起來。王陽明說，知行合一。確實如此。只知道讀書，而不知道實踐，不會把書中所學的知識、智慧應用到生活、人生當中的話，那麼讀書就是無益的。

讀書的目的是更好地把學到的知識運用到實踐中去，並能指導實踐。如果只讀書，啥時也不做，那就是讀死書了，成為“學而不思則罔”，真可謂“讀書無用”了。

毛澤東主席早就教導我們：“讀書是學習，使用也是學習，而且，是更重要的學習”。因此，我們要把所學到的知識，運用到生產實踐中去，讓知識的源泉澆灌實踐的大田，這樣，社會才能向前發展，人類才能不斷進步。

也可以這麼說，只知道讀書確實離完蛋不遠了。

多讀書不等於死讀書，讀死書。多讀書可以增長知識，我們增長知識的目的是為了運用知識來指導實踐，提高自己的能力。也就是要做到知行合一，理論基礎與實際運用相結合。陸游有一句詩:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這告訴我們，讀死書，並不能深入瞭解知識。

如果只知道死讀書，照本宣科，不僅不能給自己帶來幫助，還有可能給自己帶來麻煩，甚至毀了自己。趙括“紙上談兵”的故事，想必大家都不陌生。趙括是名將趙奢之子，他熟讀兵書，可是卻只知生搬兵書條文，不知靈活變通。所以在指揮作戰的時候，不僅自己兵敗身死，還搭上了幾十萬士兵的性命。

所以說只知道讀書，就離完蛋不遠了，這句話是有道理的。

您說的挺對的，只知道讀書不知道實踐的，那是書呆子，讀死書。

讀書是為了增長我們的知識，開闊我的眼界的，我們要把書中的知識用於實踐。靈活的運用書中得到的知識。