學習是為了知道自己多麼無知，而無知者無畏，所以這個看什麼人來看這個問題，有人讀完小學就敢說自己學富五車，才高八斗，而很多名家大師終其一生不敢講自己多麼博學，這是境界和智慧的體現而已，進退本身就是需要對比，過於在乎對比就會失去學習的初心，如果學習是為了跟別人比較高下，很有意義，如果學習只是為了修煉自我，齊家治國平天下，那進退本身都是一件樂事！有時候方向不對，學的越多，越會自討苦吃，認知決定方向，情商決定未來，很多人做著錯誤的事，依然執迷不悟，南轅北轍，不以己悲反以為榮，還更甚者美其名曰：執著，所以認知和思維是進與退的根本。

逆水行舟 不進則退的原意是，學習就像是頂著水流行船。比喻不努力向前進就要往後退，也比喻做事有阻力，必須努力從事。出處：清·梁啟超《蒞山西票商歡迎會學說詞》：“夫舊而能守，斯亦已矣！然鄙人以為人之處於世也，如逆水行舟，不進則退。”學習這件事情，一靠天賦，二靠努力，三靠運氣。學習所取得的成果，是這三者綜合的結果，在我身邊，有很多這樣的例子，和同學們一起考研，努力學習的過程就是不斷思維的過程，透過不斷思維，提升自己的知識和技能，如果隔個一兩天不學習，再去看書本，就會覺得很陌生。這句話不僅僅適用於學習，更適用於工作等各個方面，做事要有毅力，有恆心。這樣才能達到自己想要的目標。