如果孩子還不太會說話，可以先看一些簡單易懂的動畫，比如天線寶寶。

如果孩子能聽懂日常用語，可以說一些簡單的話了，就可以看小豬佩奇了。

看動畫要控制好時間，注意保護視力。

如果熟悉了動畫角色，可以買一些動畫角色玩偶，自編故事跟孩子一起玩這些玩偶。孩子和家長分別扮演不同角色進行對話，這樣更有趣。

謝謝邀請，我是育兒作家龍春華！小豬佩奇動畫片適合2-6歲孩子觀看，2週歲孩子自我意識開始發展，特別渴望得到父母的認可，總想按自己的意願行事！小豬佩奇尊重孩子的天性，不說教，不指責，鼓勵孩子自由探索，在探索的過程中，以結果為導向，尋求答案！在探索的過程中，充滿了歡樂，自由，這種理念與孩子的內心發展不謀而合。所以，這個時期的孩子特別喜歡小豬佩奇動畫片，拿我外甥女來說，看到小豬佩奇動畫片就會停下來觀看，而且還試圖理解小豬佩奇的世界！比如，她吃土豆時，會想到土豆先生，會把自己當成裡面的某一個人物！2歲孩子想象力開始發展，處於假想階段，在這個時期，他也會把生活中的玩具假想成小豬佩奇裡的某個角色！有助於孩子發展想象力！不過，2歲孩子還沒有性別意識，有些男孩也會把自己想象成佩奇，孩子天生喜歡模仿，男孩也會模仿佩奇的行為，很多媽媽因此擔心會不會對孩子產生不好的影響！其實，父母的養育與陪伴對孩子來說更重要，父母才是孩子最好的榜樣，所以，模仿動畫片只是一時的行為，父母不用太擔心！當孩子意識到自己的性別時。就會給自己選擇正確的模仿物件！當然，動畫片始終是動畫片，父母不能把孩子獨自丟給動畫片，陪孩子一起看動畫片，一起玩假想遊戲，孩子會成長得更好！

我個人認為，這部動畫還是非常適合孩子看的，我家孩子1歲半，偶爾也給她看會«小豬佩奇»,小傢伙盡然也看的很入迷！

任何事物都有兩面性，雖然佩奇會有任性行為，但是這難道不是那個年紀的孩子該有的小情緒嗎？不要拿大人的標準來苛責孩子，“跳泥坑”也不是什麼壞事，就是衣服會髒點。

這部動畫有幾個方面值得學習:

一.從小豬佩奇的家庭氛圍來看

小豬佩奇的家庭氛圍非常和諧，家人之間相親相愛，相處輕鬆愉快，帶給孩子的是無法取代的快樂，這對孩子的性格有好處，孩子將來也會寬容、和善，而不是偏激、自卑。

二.從豬爸爸豬媽媽的感情來看

父母的互相尊重和彼此相愛為孩子提供了一個溫馨且有安全感的家。溫和的豬媽媽，對有點懶、愛犯傻、愛逞強的豬爸爸也從不指責，總是用一種非常溫柔的態度來對待他。

三.從佩奇和喬治的姐弟關係來看

佩奇有時照顧弟弟，他們像好朋友一樣在一起玩，偶爾佩奇還會“欺負”一下弟弟。姐弟之間有打鬧，有關愛，真實的二孩家庭不就是這樣嗎？

四.從豬爸爸和豬媽媽的教育方式來看

豬媽媽堅持原則，但偶爾也會有些小例外;豬媽媽溫和的批評反而更有力量。豬爸爸善用引導的方法教育孩子，對孩子寬容，很有智慧！

五.從動畫內容來看 內容看上去簡單，但是貼近生活，我覺得蘊藏著很多的內涵和教育意義。