一年級的小朋友，是人生的起點，各種好的學習習慣都在這時候開始養成，理解閱讀能力是其中之一，但怎麼做呢？

首先要明白，讀書，是她讀，而且不止一天兩天，寒窗十年這是基本要求，人的一生更是學無止境，所以好習慣必須陪一輩子。

第二，很多家長，要麼沒時間，就是有時間，我們能天天陪他，我們真能做到，沒有自我，一心為娃，並堅持十幾二十年？據我瞭解，沒幾人能做到，就是做到了，等小朋友大一點以後，要麼他的作業你看不懂了，要麼就是因為這幾年你全心為他，然後他成績不如意，你開始抱怨，他開始煩你，要麼就是煩你話多，開始逆反。

第三，如果他的學習所有你都包辦，陪他做作業，不會的你教他，這樣養成一個非常不好的依賴習慣，而且自己不願意思考，有什麼就只問你就行。

第四，什麼都按你要求，那麼他成了第二個你，除非你本人很優秀，否則還是要讓小朋友獨立點好。

我們明白，學習是小朋友的事以後，你就要讓他也明白這點，學習任務必須自己完成。

你只需在有空的時間做到這些

一，問她，今天作業有多少？你幾點開始做，大概需要做多久？然後做完了時間才屬於你自己，你才能去玩，或看電視，手機在星期一到星期五要禁止，因為會上癮。

二，你昨天的作業錯了多少？錯的抄在本子，能後寫下來，做五遍，記住是做五遍不是抄五遍。

三，每天九點必須關電視，上床，不能再玩，但可以看半小時你喜歡的書，看不看由你，但不能做其他，只能看課外書，不看就睡覺，呵呵，在無別的選擇的情況下，他會看的，但開始要選他喜歡的，一年級，基本上只能看有畫書，只要能看就好，比如畫報，他常看的動漫或遊戲書。

五，上一年級後，首先帶他去你家附近書店，買幾本他喜歡的書，然後帶他去圖書館辦個閱覽證。

六，週末或假期，多帶他外出玩，要他想去那你儘量去那，而不是你想逛街就陪你逛街，或你想去看風景就去看風景，到一個城市，幾個必去的地方，最大的書店，最大圖書館，博物館，科技館，還有最流行，最高科技地方，還有名校等

你不喜歡看書沒關係，沒時間陪他也沒關係，但你有時間送他去書店，去圖書館吧，告訴她，你幾點來接她，不要亂跑就行，回家路上，問問她看了什麼就行，不要大過於評價，你心中有數就行，慢慢的，他喜歡看書，喜歡閱讀，理解能力也就越來越好了，學習能力也會越來越好，而且會陪伴他一輩子的

多說多看多想象。不光語文要善於想象發揮數學也一樣。一年級上冊數學比大小一節，圖片上是三隻小豬幫四隻兔子蓋房子，這就是很好理解發揮想象的切入點。三隻小豬的故事耳熟能詳，但今天為什麼會是他們來幫小兔子蓋房子，小兔子發生了什麼事，房子蓋的怎麼樣。這都可以成為親子之間對話與想象的平臺，就看家長是不是智慧的，舍不捨得下功夫陪孩子一起想象編故事。