一分耕耘一分收穫,要想考一個好一點的高中,還是要下點功夫,講究點方法。
初三成績中等偏上,說明基礎還是不錯的,要想考一個好一點的高中,又不想太累,那麼還是要講一點方法,在刻苦努力的同時,也適當的用點巧勁。
首先要確定自己的目標高中,再根據目標高中歷年的錄取分數線,結合自己的具體情況,分析一下每門課程需要達到的分數,只有先把自己瞭解透了,要知道自己哪些是短板,哪些功課是弱項,就可以有的放矢,可以把多一點的時間,集中攻克幾門薄弱的課程,不要像撒網一樣,每門課程都是蜻蜓點水,不痛不癢,結果什麼效果也沒有。
針對自己的比較薄弱的課程,每天要先做好預習工作,把自己有疑問的或者不懂的地方,用筆記記下來,上課的時候認真聽講,有問題及時解決,充分的消化,回到家每天還要做好複習工作,每一天的課程,每天的新的知識點,都要理解掌握徹底消化,儘快地變成自己的知識。
現在校外培訓機構很多,什麼一對一,一對多,你可以根據自己的特點,選擇自己薄弱的課程,找一個經驗豐富的輔導老師,有一些校外輔導老師,有多年的實戰經驗,還是很有水平的,可以及時的發現你的問題,指出你的不足,根據你的情況有針對性的給你補課,補足你的短板。
在學校裡也可以多請教老師,老師也喜歡你們多提問,課堂互動既可以活躍氣氛也可以開闊思路,另外也可以多請教一些成績優秀的同學,特別是一些學霸,他們都有一套自己的學習方法,不是靠死記硬背的,都是有一點竅門的,如果掌握了一定的竅門,就會輕鬆很多,特別是一些理解類的題目,掌握了一定的方法,就可以迎刃而解,所以還是要多請教一些學霸類的同學。
一分耕耘一分收穫,要想考一個好一點的高中,還是要下點功夫,講究點方法。
初三成績中等偏上,說明基礎還是不錯的,要想考一個好一點的高中,又不想太累,那麼還是要講一點方法,在刻苦努力的同時,也適當的用點巧勁。
一、制定好目標和計劃。首先要確定自己的目標高中,再根據目標高中歷年的錄取分數線,結合自己的具體情況,分析一下每門課程需要達到的分數,只有先把自己瞭解透了,要知道自己哪些是短板,哪些功課是弱項,就可以有的放矢,可以把多一點的時間,集中攻克幾門薄弱的課程,不要像撒網一樣,每門課程都是蜻蜓點水,不痛不癢,結果什麼效果也沒有。
二、每天做好預複習工作。針對自己的比較薄弱的課程,每天要先做好預習工作,把自己有疑問的或者不懂的地方,用筆記記下來,上課的時候認真聽講,有問題及時解決,充分的消化,回到家每天還要做好複習工作,每一天的課程,每天的新的知識點,都要理解掌握徹底消化,儘快地變成自己的知識。
三、根據自己的特點適當參加補課。現在校外培訓機構很多,什麼一對一,一對多,你可以根據自己的特點,選擇自己薄弱的課程,找一個經驗豐富的輔導老師,有一些校外輔導老師,有多年的實戰經驗,還是很有水平的,可以及時的發現你的問題,指出你的不足,根據你的情況有針對性的給你補課,補足你的短板。
四、多請教老師和成績優秀的同學。在學校裡也可以多請教老師,老師也喜歡你們多提問,課堂互動既可以活躍氣氛也可以開闊思路,另外也可以多請教一些成績優秀的同學,特別是一些學霸,他們都有一套自己的學習方法,不是靠死記硬背的,都是有一點竅門的,如果掌握了一定的竅門,就會輕鬆很多,特別是一些理解類的題目,掌握了一定的方法,就可以迎刃而解,所以還是要多請教一些學霸類的同學。
結束語:成績中等偏上的初中生,要想考一個好一點的高中,努力學習少不了的,但是還要講究點方法,可以根據自己的情況,找個輔導老師補一下自己的弱勢課程,同時多請教老師和優秀的同學,幾方面結合,這樣的話才有效果,才有希望考上好一點的高中。