利用這個假期我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費恩
歷險記》。
哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。
他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃
亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再
次賣掉的命運，從主人家中出逃。他們一起漂流在密
西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋
友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。
透過閱讀這本書，我深深地被故事裡的人物哈克
的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心
和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動。使我認識到人
一定要有信念，在我們成長的過程中，一定會遇到各
種各樣的困難，只要堅定信念，敢想敢做、不逃避、
不退縮，那麼任何困難都會被迎刃而解。透過這本書
我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相
關心的，沒有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能
和諧，才能共創美好的未來！
這周，我讀了馬克·吐溫創作的《哈克貝利·費恩
歷險記》，書中講的是哈克貝利·費恩幫助黑奴吉姆逃
亡的故事。
門王的才智。吉姆因為一個關於所羅門王的事情——
兩個婦女搶奪一個孩子，所羅門王把孩子砍成了兩
半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得
這個事情也許不像他所想的那麼糟糕，所羅門王說不
定是想，切開孩子後，婦女中是孩子媽媽的一定會率
先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子媽媽的
婦女則會愣在那兒，這樣就可以分辨出誰不是孩子的
媽媽了，再給她應得的懲罰，給真正孩子媽媽的婦女
補償。
從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮
一件事情，會有很多種答案，必定有一種答案會讓人
理解支援，如果只是死板地從一個方面思考的話，那
很可能就大錯特錯了。
蘇軾的詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不
同。”從不同角度去觀看廬山，會看到不同的風景，從
不同方面去思考一件事情也會得到不同的結論。生活
也一樣，也許你很健康但生活並不富裕，可換個角度
想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生
機勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財
富嗎？你是幸運的，你應該這麼想。
這段情節給我留下了深刻的印象，它教給了我很
多道理，我會把它銘記在心裡，成為我成長路上的指
南針。
利用這個假期我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費恩
歷險記》。
哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。
他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃
亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再
次賣掉的命運，從主人家中出逃。他們一起漂流在密
西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋
友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。
透過閱讀這本書，我深深地被故事裡的人物哈克
的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心
和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動。使我認識到人
一定要有信念，在我們成長的過程中，一定會遇到各
種各樣的困難，只要堅定信念，敢想敢做、不逃避、
不退縮，那麼任何困難都會被迎刃而解。透過這本書
我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相
關心的，沒有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能
和諧，才能共創美好的未來！
這周，我讀了馬克·吐溫創作的《哈克貝利·費恩
歷險記》，書中講的是哈克貝利·費恩幫助黑奴吉姆逃
亡的故事。
門王的才智。吉姆因為一個關於所羅門王的事情——
兩個婦女搶奪一個孩子，所羅門王把孩子砍成了兩
半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得
這個事情也許不像他所想的那麼糟糕，所羅門王說不
定是想，切開孩子後，婦女中是孩子媽媽的一定會率
先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子媽媽的
婦女則會愣在那兒，這樣就可以分辨出誰不是孩子的
媽媽了，再給她應得的懲罰，給真正孩子媽媽的婦女
補償。
從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮
一件事情，會有很多種答案，必定有一種答案會讓人
理解支援，如果只是死板地從一個方面思考的話，那
很可能就大錯特錯了。
蘇軾的詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不
同。”從不同角度去觀看廬山，會看到不同的風景，從
不同方面去思考一件事情也會得到不同的結論。生活
也一樣，也許你很健康但生活並不富裕，可換個角度
想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生
機勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財
富嗎？你是幸運的，你應該這麼想。
這段情節給我留下了深刻的印象，它教給了我很
多道理，我會把它銘記在心裡，成為我成長路上的指
南針。