科學需要普及，這在當今社會已成為潮流。但無可否認的是，並非所有科學都能普及，有些科研領域因為遠離日常生活，特別是某些數理科學，一般人很難理解或不感興趣，普及起來很困難。但科研人員仍做出很大努力去普及。比如中國科學院高能物理所的中微子探測專案，研究人員透過各種比喻，深入淺出的講解這種宇宙中的所謂“幽靈”粒子究竟是怎麼回事，它的來龍去脈如何，將來可能有什麼用途，等等。一般而言，能將自己的研究領域從抽象轉化為具體生動的語言表述，證明對問題是真懂了。這種講解所採取的普遍方法，個人認為是科學發展的歷史過程，透過揭示歷史過程，往往就能由淺入深、由表及裡的理解一個科學問題的由來、涵義和未來發展前景。所以個人認為科學史是科研人員向公眾宣講並引起他們關注自己科研領域的好辦法。至於途徑，利用公眾開放日的方式，讓公眾參觀實驗室、利用網路影片演講和動畫演示，都是被大家普遍採用的辦法。中國科學院各研究所每年都有向公眾開放的時間，也製作了大量科普講座影片，真有興趣的人在網上很容易就能搜尋到。

白堊紀末期，小行星撞擊地球導致地臺活化，地軸傾斜，質量增大的地球進入新的軌道。

小行星撞擊是地質變化的動力，岩石和礦物是隕石坑岩漿衝擊波層流裡高速流動的物質轉化的金屬態氫離子聚合形成的。