一、語句摘錄
談讀書——第一封信
“你能否再課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。”
“不讀書講革命，不知道‘光’的所在，只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚的，所以他的學說特別重‘知’。”
“但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。”
“興趣要逍遙自在地不受拘束地發展，所以為培養讀書興趣起見，應該從讀課外書入手。”
“許多人曾抱定宗旨不讀現代出版的新書。因為許多流行的新書只是迎合一時社會心理，實在毫無價值，經過時代淘汰而巍然讀存的書才有永久性，才值得讀一遍兩遍以至於無數遍。我不敢勸你完全不讀新書，我卻希望你特別注意這一點，因為現代青年頗有非新書不讀的風氣。”
“在這些書中間，你不但可以得較真確的知識，而且可以於無形中吸收大學者治學的精神和方法。這些書才能撼動你的心靈，激動你的思考。”
“同時，你要知道讀書好比探險，也不能全靠別人指導，你自己也須費些功夫去搜求……別人只能介紹，抉擇還要靠你自己。”
“關於讀書方法。我不能多說，只有兩點須在此約略提起。第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態度衡量書的內容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你自習，刺激你思考。”
談動——第二封信
“煩惱究竟是一種暮氣，是一種病態，你還是一個十八九歲的青年，就這樣頹唐沮喪，我實在替你擔憂。”
“然而外感偶來，心波立湧，拿天大的哲學，也抵擋不住。”
“朋友，我們都不過是自然的奴隸，要征服自然，只得服從自然。違反自然，煩惱才乘虛而入，要排解煩悶，也須得使你的自然衝動有機會發洩。”
“你發愁時並不一定要著書，你就讀幾篇哀歌，聽一幕悲劇，借酒澆愁，也可以大敞胸懷。從前我很疑惑何以劇情愈悲而讀之愈覺得快意，近來才悟得這個洩與鬱的道理。”
“從前我住在家裡，自己的書房總歡喜自己打掃。每看到書籍零亂，灰塵滿地，你親自去灑掃一過，霎時間渾濁的世界變成明窗淨几，此時悠然就坐，遊目騁懷，乃覺有不可言喻的快慰。”
一、語句摘錄
談讀書——第一封信
“你能否再課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。”
“不讀書講革命，不知道‘光’的所在，只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚的，所以他的學說特別重‘知’。”
“但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。”
“興趣要逍遙自在地不受拘束地發展，所以為培養讀書興趣起見，應該從讀課外書入手。”
“許多人曾抱定宗旨不讀現代出版的新書。因為許多流行的新書只是迎合一時社會心理，實在毫無價值，經過時代淘汰而巍然讀存的書才有永久性，才值得讀一遍兩遍以至於無數遍。我不敢勸你完全不讀新書，我卻希望你特別注意這一點，因為現代青年頗有非新書不讀的風氣。”
“在這些書中間，你不但可以得較真確的知識，而且可以於無形中吸收大學者治學的精神和方法。這些書才能撼動你的心靈，激動你的思考。”
“同時，你要知道讀書好比探險，也不能全靠別人指導，你自己也須費些功夫去搜求……別人只能介紹，抉擇還要靠你自己。”
“關於讀書方法。我不能多說，只有兩點須在此約略提起。第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態度衡量書的內容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你自習，刺激你思考。”
談動——第二封信
“煩惱究竟是一種暮氣，是一種病態，你還是一個十八九歲的青年，就這樣頹唐沮喪，我實在替你擔憂。”
“然而外感偶來，心波立湧，拿天大的哲學，也抵擋不住。”
“朋友，我們都不過是自然的奴隸，要征服自然，只得服從自然。違反自然，煩惱才乘虛而入，要排解煩悶，也須得使你的自然衝動有機會發洩。”
“你發愁時並不一定要著書，你就讀幾篇哀歌，聽一幕悲劇，借酒澆愁，也可以大敞胸懷。從前我很疑惑何以劇情愈悲而讀之愈覺得快意，近來才悟得這個洩與鬱的道理。”
“從前我住在家裡，自己的書房總歡喜自己打掃。每看到書籍零亂，灰塵滿地，你親自去灑掃一過，霎時間渾濁的世界變成明窗淨几，此時悠然就坐，遊目騁懷，乃覺有不可言喻的快慰。”