窮人家的孩子早當家！能吃苦，懂教養，孝敬老人，孝敬父母！有人慈善的人品！富家的孩子只要學到窮人家孩子的一半就好了，可是一點都學不到！所以貧富之間的道德水準都兩樣的，富家敗子，窮家出孝子！也就是這道理！

窮人家的孩子早當家啊！他們從小就只道來錢不容易，所以從小就會懂省錢，去掙錢。而富人家有錢，他們的孩子從小看到的是衣食無憂，所以一般不會考慮這些。追求的曾層次會很高些。

起點不一樣，自然圈子也不一樣，接觸的人和事，都不一樣。

各有利弊。 總歸來說，哪哪都不一樣。

錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的。

每一個做父母的，努力賺錢，都想讓自己的孩子成為富二代。接受更好的教育，更好的成長環境。

個人一直堅信，錢能解決99.9%的問題。

窮人家的孩子和富人家的孩子區別很多，比如窮人的孩子和富人的孩子在一塊看起來富人的孩子好象比窮人的孩子聰明，因為他們吃的、穿的、用的、和生活的環境和窮人家的孩子完全不一樣的，但是富人的孩子要比窮人家的孩子聰明嗎？我看不一定他爹媽聰明孩子不一定聰明，他爹媽肯定是聰明的如果不聰明也成不了富人，但是孩子不一定聰明有一些富人生出來的孩子是傻子呆子的不少，窮人家的孩子不一定永遠窮下去，富人家的孩子也不一定永遠富下一去，我們窮人一起努力吧，。

有錢人能提供更好的教育條件，窮人有的連書都讀不起。從教育可以看出兩個人將來從事的事業，一個可能就是大公司的員工或者經理，一個將來可能就是燒烤攤的攤主。並不是什麼職業下賤，什麼職業高貴，都是為了口飯吃，術業有專攻。有可能燒烤攤的將來可能是一個連鎖店的老闆，而那個教育條件好的就是外聘的經理。但是以上條件很少，大多數有錢人的孩子都是走的好路，沒好好爹必然要辛苦點，窮人大多數也還在底層努力。

還有人脈圈子，你可能是一村裡的張三李四是你鄰居，但人家有的是某某公司的老闆的兒子是同學。

其實還有很多東西的不同就不仔細說了，要上班了。

不論你的家境如何，只要自己努力學習努力賺錢，都會有回報的。《易經》第一卦:乾卦，就說了，天子健，當以自強不息。

謝你的激情，富人家的孩子和窮人家的孩子區別成長過程。幼年富人家的孩子是寵大的，收到大人的薰陶，融合了富人家長思想，充分的體驗了富人，人生觀價值觀，思想從小轉變，有那麼一句話，龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，受到良好的教育與生活條件。窮人家的孩子，也就相反了。生活環境思路，對人生的價值方向就沒有明確的定位，更別說孩子了。

文化思路，行動實施，變為現實，這一連串需要能力，價值方向的順應國家形式選擇，方能達到財富

沒人喜歡聽道理，大家都喜歡聽故事，那就講幾個故事。

第一個故事：

你瞞著你爸媽用這四千塊錢出去玩了一趟，看到了更大的世界，勵志要讓自己過上更好的生活。回來以後的你努力學習，以優異的成績拿到獎學金，考上研究生，然後得到一份很好的工作，從此走上人生巔峰更改命運。

很多年後，你回想這一生，是年少時的那次大膽的決定改變了你的命運，如果不是那次旅遊，你將永遠生活在自己狹小的圈子裡，永遠沒有向上飛的念頭。

第二個故事：

經過一番激烈的爭吵，你還是用這四千塊錢出去旅遊了一圈。然後下個學期伊始，你問家裡要學費，家裡卻告訴你錢被爸爸賭輸了，拿不出學費了。你和家裡大吵一架，家裡卻說如果你不出去旅遊的話就有錢交了，你說那是你自己省下來的錢，家裡說沒有父母哪有你，你真是不懂事。

你有充足的理由說服自己出去玩一圈，你也可以義正言辭地指責你的父親不負責任，但事實是你交不起學費就面臨退學，拿不到畢業證，掉入人生的深淵。你可以說這都是命運的錯，不是你的錯，但你本有機會改變命運。

第三個故事：

你屈服了，把這四千塊錢攢了下來當作下學期的學費和生活費。這次讓你覺得有些屈辱的爭吵成了你奮進的動力，你拼命地學習，只想用自己的能力出去旅遊一次。一個簡單的願望，竟成了改變你人生的關鍵。終於，你在30歲時擁有了屬於自己的房和車，你站在瑞士的雪山上感慨：人生很長，一切都會來的。

第四個故事：

你嘆了口氣，把錢攢了下來。然而在未來的三年裡，你竟沒收到家裡的一分錢，每次問家裡都百般推脫，最後才告訴你是父親把錢都輸掉了。你無奈退學，高中文憑的你只找到了一份工廠的工作，在機器的轟鳴聲消耗著生命。在一個夜裡，你想，如果當時任性一把，是不是就是整個人生最美的夢。

我還可以給你繼續講出一百個故事，因為這個世界每一點細小的變動都可能讓你的人生掀起巨浪。你也許會在旅途中結識一位可愛的姑娘，陪你走到人生的結尾。你也許會在火車站被人摸走錢包，讓你帶著悔恨歸來。

在哪裡大家都會給你很多條建議，聽或不聽，去或不去，都無法決定你的人生，你的人生永遠充滿變數。

這是一句廢話，但這是事實：你的人生需要你自己做選擇，無關對錯。如果連你都不敢決定你的人生，你又怎麼敢把決定權交給只通過這麼三言兩語去了解你的網友呢？

有一句話想給你說，人要活的寬闊，配或不配不是靠別人來定義的。大膽往前走吧，來路無可眷戀，值得期待的只有前方。

窮人家的孩子和富人家的孩子最大的區別在於父母對孩子三歲之前的語言環境上，大部分窮人家的孩子會輸在起跑線上。

據統計，在兒童4歲進入幼兒園小班之前，富人家庭和窮人家庭孩子之間就已經積累了高達3200萬字的學習差異，在此基礎上，窮人家庭的孩子掌握的字詞，只有富人家庭的孩子的一半兒。

真正的學前教育是在孩子出生的前三年學校並不是孩子教育的起點，父母在孩子三歲前給孩子埋下教育的種子，學校的教育相當於給這個種子每天足夠的水分和養分。

孩子在三歲之前學會走路說話，所有的人生必備的技能都在三歲之前學會，成長的過程就是探索一切未知事物的過程，孩子對所有的事物的認知都是透過我們的語言形成的，我們父母應該在這個時期用盡可能豐富的語言去跟孩子描述孩子所接觸到的一切事物。三歲之前孩子聽到的越多，孩子上學以後的閱讀能力，思維能力，想象能力就越強。

根本不存在天才天賦的問題，只是三歲之前父母賦予了孩子什麼樣的語言環境的問題！窮人家的孩子一樣可以彎道超車，贏在起跑線上。

古有＂富者妻妾成群，窮者獨善其身＂並不是空穴來風，窮人家的孩子和富人家的孩子又有哪些因素使得他們有所區別了。

窮人與富人（各自的孩子）生活方式不相同

由於財富的多少使得他們從小生活的環境有很大差別，在學習和成長的過程中培養了他們各自不同的興趣愛好以及生活習慣。富人的孩子自然能夠使得他們的小孩能夠養成更好的生活習慣（有更多的時間和精力去培養他們）。而窮人家的孩子沒有先天條件家裡父母更多的精力是花費在賺錢養家上面，抽不出更多的時間去培育他們。兩者之間的差距由此產生。

物以類聚人以群分生活圈子侷限性

富人家的孩子由於家庭條件的優勢讓他們在成年以前（成年後）都有更多的優勢去結交朋友（窮與富都可以），而窮人家的孩子若是結交富貴的朋友這種可能性更小一些，從而使得他們擁有的社會資源和社會認知程度有所分歧，使得兩者之間差距也越來越大。

對於未來的判斷和生活追求不相同

由於前面的因素讓他們兩者之間，對於未來社會發展發向的判斷有會有區別，富人則判斷的更加準確一些，窮人相對就沒有那麼準確了，對於生活追求的品質各自所需要的自然就不一樣。

綜上所述：

由於總總原因讓富者的孩子更願意經濟獨立，自己創業。而窮人的孩子（多數）由於總總侷限性導致在經濟方面失去了主動權，也就會出現了許多由父母買房……相對弱勢一些。

（凡事皆有例外）不表示都是如此，無論哪一種都只有靠自己的努力才能真正擁有屬於自己的財富（知識或物質）。

僅個人觀點，僅供參考。