從小培養起
既是說笑話 又引人深思。在物慾橫流中如何獨善其身？。我小孫子六歲上幼兒園大班明年上小學了 他小小年紀。受小朋友影響。也會突然冒出希奇古怪的念頭 如 爺爺 我長大了要當學霸 上北大 賺很多錢 明天又說 我要學唱歌 當演員名星。賺錢數也數不清。 又過幾天 說 我要當解放軍 威風 工資又高一一 甚至一天對我說 爺爺我明天不上學了 跟你一樣退休好麼？有工資又愛做什麼就做什麼。多自在呀 乖乖 這麼小就想不勞而獲了
我笑後深思了 決心從小教起 他父母忙麼！一個公務員 一個老師 早出晚歸的 我訂了計劃 從家庭生活開始 首先問他 我們家靠什麼生活 他會答 工資 又問工資哪裡來？他答不上了 我就慢多次講 什麼是國家的 國家富強了 你 爸媽工資多了 我們才日子過得更好。 你爸媽哪來工資 辛勤工作么。早出晚歸么丷 一一
雖然他不願聽 講多了 就水滴石穿。 還有 給他多講為富不仁的。例子 如假貨害人。特別假藥害人命 他可來勁了 說 為賺大錢害人 該殺：
哦 我明白了。 小孩子要用生動易懂的故事敎 育地 事半功信呀 ！我從爺爺當工人経受挫折到當幹部 奶奶客家人 如何勤儉持家 教育你爸。特別講了他爸也六歲時的一件事 那天他爸在門口吃餅乾 鄰居小孩眼饞要他分些 他把咬了一半的給人。你奶奶見到生氣了 把他手裡全部餅乾給鄰居小孩 你爸哭了奶奶牽他進家教育道。給人要最好的 吃剩的給人是不尊重別人 把別人當乞丐了 一一 這種故事他愛聽
呵呵 說多了 就是教他有信念即國家強民才富 富中勞動中來 要處處與人為善 青少年 思想活躍。要從小抓起。常寓教於樂中
從小培養起
既是說笑話 又引人深思。在物慾橫流中如何獨善其身？。我小孫子六歲上幼兒園大班明年上小學了 他小小年紀。受小朋友影響。也會突然冒出希奇古怪的念頭 如 爺爺 我長大了要當學霸 上北大 賺很多錢 明天又說 我要學唱歌 當演員名星。賺錢數也數不清。 又過幾天 說 我要當解放軍 威風 工資又高一一 甚至一天對我說 爺爺我明天不上學了 跟你一樣退休好麼？有工資又愛做什麼就做什麼。多自在呀 乖乖 這麼小就想不勞而獲了
我笑後深思了 決心從小教起 他父母忙麼！一個公務員 一個老師 早出晚歸的 我訂了計劃 從家庭生活開始 首先問他 我們家靠什麼生活 他會答 工資 又問工資哪裡來？他答不上了 我就慢多次講 什麼是國家的 國家富強了 你 爸媽工資多了 我們才日子過得更好。 你爸媽哪來工資 辛勤工作么。早出晚歸么丷 一一
雖然他不願聽 講多了 就水滴石穿。 還有 給他多講為富不仁的。例子 如假貨害人。特別假藥害人命 他可來勁了 說 為賺大錢害人 該殺：
哦 我明白了。 小孩子要用生動易懂的故事敎 育地 事半功信呀 ！我從爺爺當工人経受挫折到當幹部 奶奶客家人 如何勤儉持家 教育你爸。特別講了他爸也六歲時的一件事 那天他爸在門口吃餅乾 鄰居小孩眼饞要他分些 他把咬了一半的給人。你奶奶見到生氣了 把他手裡全部餅乾給鄰居小孩 你爸哭了奶奶牽他進家教育道。給人要最好的 吃剩的給人是不尊重別人 把別人當乞丐了 一一 這種故事他愛聽
呵呵 說多了 就是教他有信念即國家強民才富 富中勞動中來 要處處與人為善 青少年 思想活躍。要從小抓起。常寓教於樂中