藝術類的新媒體，必然圍繞著作品。

培訓類的新媒體，必然圍繞著學員的課堂，課後，以及培訓成果。

兩者一結合，就是你的核心內容啦~

建議展示一些比較好的作品時，附帶作品背後的故事

更或者，經過本人許可，附上合適的價格。不管賣沒賣，都是對學員的認可。當然，價格一定得是很低，因為不是工作室，只是日常練習作品。

首先，本人從事新媒體互動式體驗設計研究，簡單說說基本正規化：

1、同類機構調研比較，找準目標客戶，抓住目標使用者的核心需求：例如是多大年齡段客戶群體的藝術類培訓等

2、核心內容：突出你們機構的特點，在前期基礎上做區別同類競爭對手的核心內容（重點、難點）

3、新媒體時代營銷：線上下基礎上注重線上互動：注意品牌包裝（一定需要固定的專業團隊，不要捨不得花錢）、注重經營維護品牌（實時互動）、結合線下活動即使推送線上端（儘可能多擴大品牌影響力和知名度）、注意更新率、可發展會員制

一、依託大媒體大平臺發聲；二、發揮藝術特長；三、緊跟熱點話題熱點事件，開展藝術品牌傳播；四、注重內容的更新頻率；五、善於向同行新媒體學習。

基本上每位運營都要學習好熟悉各類平臺 PC端、移動端、Web端平臺。同時要了解這個平臺的母公司。及平臺的操作。平臺的利弊。對公司發展的可行性建議。另外熟悉電腦安裝，裝置的用法。簡單除錯。連結。這些問題基本上都不算是什麼太大的問題。

單說新媒體內容運營吧。建議圍繞學校招生推送以下內容：

選學校就是選校長。校長若名聲在外，學生就會慕名而來。校長應有網紅思維，有意識地參與活動，製造話題，保持熱度不減。

加強師資培養和宣傳，對老師的宣傳內容建議多從教學技能、教學風格、教學效果等方面入手。愛上一個老師，愛上一個學校。

拍攝學生學習、參加比賽、演出展覽、參加公益等活動的場景細節，選取有個性的畫面進行編輯，安排學生傳播，鼓勵粉絲傳播。學生的傳播內容對培訓學校至關重要。金盃銀盃不如學生口碑。

及時推送政策動態、考試動態、需求動態，推送學習考試技能等等，塑造培訓學校在專業知識方面的權威形象，讓圍牆外的學生對學校產生信任感。