又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。 考試後,我的心裡猶如十八個吊桶打水－七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．
一篇自認為離題的考場作文,在我的心裡印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,後悔了,傷心了……
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來.
失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.
揹著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次後悔考試時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭.
淚珠在眼眶裡不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,淒涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.
“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.
一系列的試後保佑,並沒有趕走我淒涼地心情,反而愈發不可收拾.
終於邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業,幻想用此法將痛苦至於心底.
窗外忽然下起了雨,衝動的我恨不得衝出門外,讓雨點盡情打溼我的衣裳,趕走我悲傷的烏雲.
我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點佈滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉.
此時,一聲哈欠打破了我白日做夢的思維,回到溫暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次墜入了深谷.
也許是命中註定會有這一撥轉折,想讓我從好生變為差生,“65分,70分,75分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷考試成績.
此時,風雨已散去,又一次地放晴並沒有驅趕走我的痛苦與悲傷.抱著怎麼辦的心態起了床,在書桌前徘徊.。
我不能徘徊.，我要遨遊在知識的海洋裡。老師是風趣、智慧的，學習是充滿挑戰的；同學是團結、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發是我們602班的態度；勤奮、善良、誠實是我們602班的特質；老老實實做人，認認真真做事是我們602班的風格；所以我怎麼能不盼著明天快點來呢？ 雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發展，我會對自己說：“ gogogo加油！我能行！” 是啊！如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優異的成績！加油！
又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。 考試後,我的心裡猶如十八個吊桶打水－七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．
一篇自認為離題的考場作文,在我的心裡印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,後悔了,傷心了……
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來.
失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.
揹著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次後悔考試時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭.
淚珠在眼眶裡不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,淒涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.
“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.
一系列的試後保佑,並沒有趕走我淒涼地心情,反而愈發不可收拾.
終於邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業,幻想用此法將痛苦至於心底.
窗外忽然下起了雨,衝動的我恨不得衝出門外,讓雨點盡情打溼我的衣裳,趕走我悲傷的烏雲.
我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點佈滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉.
此時,一聲哈欠打破了我白日做夢的思維,回到溫暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次墜入了深谷.
也許是命中註定會有這一撥轉折,想讓我從好生變為差生,“65分,70分,75分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷考試成績.
此時,風雨已散去,又一次地放晴並沒有驅趕走我的痛苦與悲傷.抱著怎麼辦的心態起了床,在書桌前徘徊.。
我不能徘徊.，我要遨遊在知識的海洋裡。老師是風趣、智慧的，學習是充滿挑戰的；同學是團結、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發是我們602班的態度；勤奮、善良、誠實是我們602班的特質；老老實實做人，認認真真做事是我們602班的風格；所以我怎麼能不盼著明天快點來呢？ 雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發展，我會對自己說：“ gogogo加油！我能行！” 是啊！如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優異的成績！加油！